文档介绍：体育科学研究方法：体育科学认识过程的工具和手段体育科学研究：用科学方法探索体育的本质、规律的科学认识过程
；体育科研的感性方法，实质是收集资料的方法。（文献资料法、调查访问法、测量法、观察法、实验法的设想和工作步骤与计划的安排
科学的科学设计的目的：主要是为了保证科学研究（包括实验、观察、调查、测量等）的结果能符合有用性、独特性、重复性、经济性的要求。研究设计的意义做到合理地利用有关的文献资料，经济地安排时间、确当地运用研究方法，从而有效地指引研究者顺利地经济地完成研究任务。研究设计类型有调查研究设计、观察研究设计、测量研究设计、：指所选择的样本，能够代表课题中所要研究的总体。（单）在进行“我国优秀篮球运动员心理特征的研究”这样的课题研究时，研究者选择的研究对象仅是青年队和全国乙组赛参赛队队员，就难以反映原课程所限定的“我国优秀篮球运动员”这一总体的特征（选用国家队队员或甲级联赛参赛中决赛主力队员，就能更好地体现“我国优秀的篮球运动员”的总体特征）（判）（选）样本两的大小以能代表（总体特征）为原则，不宜太大，太大费时费资，太小难以反映总体特征。方法设计是指研究过程中采用何种方法来收集所需的资料和数据，确保研究过程中能够获得正确，可靠的资料为原则资料与事实加工整理分析方法设计（单）（名）在科学研究上对资料与事实的加工整理分析的方法很多，主要有以下几类：①比较法②分类法③类比法④（研究事物所具有的性质、特点、系统及对其整体进行描述的一类方法，称为事物属性方法。）（名）变量设计
变量是研究对象外在特征和内在规律的反映。
变量设计，主要考虑下面两方面的问题：（在研究过程中，将一些抽象程度高的概念或指标，用它们可以测量的外部特征加以定义，有利于工作进行）。（名）（填）研究计划：研究设计的书面表达形式。（选）中学男生铅球技术教学手段的实验研究（研究领域）：铅球技术教学（研究对象）：中学男生（研究目的）：教学手段研究（研究方法）：实验法课题范围包括研究对象和具体的研究任务文献：不拘形式和内容，凡用语言或者其他符号记录的事实与现象、思维与行动都叫叫文献。；科学工作者在选题制定科研计划之前，往往要用近乎（三分之一）；毕业论文大多是在已有事实的基础上的（创造性）的研究成果文献的类型也有几种，目前文献类型可分为印刷型、缩微型、视听型、，其他内容、见解和观点一般比较（系统和成熟）。是以固定名称（定期或不定期连续出版）、声像资料，包括唱片、录音带、科技电影、幻灯片（简）、访问有关专家
查找文献有常见的两种方法：倒查法、顺查法
（名）倒查法：由近到远，从前往后查，其重点放在近期文献的查找（名）顺查法：由远到近，从后玩前查，从最初文献逐步往近期查找阅读文献的方法泛读与精读精读大体可以分成以下两种：：必须经过仔细认真鉴别后，对其中有用的部分、感兴趣的部分有说服力的数据，启发性的观点，严谨的推理等作重点阅读。：与自己研究课题密切相关的文献，包括必须列为阅读的重点作深入系统地，甚至反复地阅读，不仅要弄清其中的实质，同时又要研究它们的论证手段，论证方法。（简）文献的积累方法常有方法有：记录法、做卡法、剪贴和分卷存放等方法。（论）记录的内容应包括：，、新颖、。帮助我们修证自己的论证角度，使文章更有针对性。（名）项目分类法是把资料按其属性归类。（选）资料的优选就是从实际上对资料进行严格的鉴别和审定（简）资料的优选过程中，，，，，说明自己的理由（选）纵向综述：对某一学科或某一问题，先从其历史渊源述起，再论述其发展，从而示明这一学科的发展规律，为科研人员和读者系统地了解这门学科的知识提供方便。
（选）评论性综述：是对其某一领域的研究情况作全面分析比较，理论分析，数据分析和实例对比分析，然后提出自己的观点和建议