文档介绍：
两力一精神自查报告（共10篇）
第1篇：“两整顿一严明”自查报告
自全县开展整顿秩序整顿作风严明纪律学****活动以来，按照“两整顿一严明”学****具体安排，我认真学****反自由主义》、《中国研业务，加强锻炼，夯实基础，努力提高自己工作的能力；要热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，深入钻研，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教；要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，努力把工作能力提高到一个新的水平。
3、加强自身建设，提高服务能力。通过学****牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫，为领导决策出谋划策，献智献力；加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。
总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，在思想作风整顿活动中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把工作做好。
第2篇：两免一补自查报告
义务教育“两免一补”自查报告
根据 教体局义务教育“两免一补”政策执行情况自查通知的要求，我学区按照按照相关文件要求对 “两免一补”工作进行了认真自查。现将自查情况报告如下：
一、基本情况
全学区2022年春季有义务教育阶段中学生785人，小学生1256人，减免教科书2041套，享受寄宿生补助245人次，补助资金86625元；2022年秋季有义务教育阶段中学生739人，小学生1022人，减免教科书1751套，享受寄宿生补助234人次，补助资金87750元，2022年春季季有义务教育阶段中学生739人，小学生1022人，减免教科书1751套，享受寄宿生补助 310人次，补助资金116250元；2022年秋季有义务教育阶段中学生814人，小学生855人，减免教科书1669套，享受寄宿生补助 334人次，补助资金125250元，2022年春季有义务教育阶段中学生814人，小学生855人，减免教科书1669套，享受寄宿生补助369人次，补助资金183000元；2022年秋季有义务教育阶段中学生690人，小学生692人，减免教科书1382套，享受寄宿生补助269人次，补助资金134500元2022年春季有义务教育阶段中学生690人，小学生692人，减免教科书1382套，享受寄宿生补助 243人次，补助资金,185500元
二、工作开展情况
（一）加强领导，健全机构
我学区自实施“两免一补”工作以来，学区学校领导高度重视，成立了以各学校校长为组长领导小组，了解学校帮困学生的情况。明确了专人专门负责此项工作，并落实专人负责具体操作，要明确工作职责，落实责任制。
（二） 规范流程，加强管理
一是成立了“两免一补”评审领导小组，由班主任、教师代表、贫困生家长代表、群众代表、学生代表等成员组成，严格把关。二是坚持“三公示”，即公示贫困生界定标准，公示贫困生评审情况，公示评审结果。按照“公平、公正、公开”原则，进一步规范免费教科书发放流程，保证资助名额分配，贫困生评定，教材选择等各个环节都做到公开透明，使之成为一项“阳光工程”。三是建立健全档案管理制度，建立自下而上，具体到每一名贫困学生的动态基础数据管理系统，全校所有贫困生都纳入管理系统，定期更新，动态管理。
（三）建全制度，加强管理，形成帮困助学的长效机制
1、学校对申请、受理、审定、登记、办理、结算、备案等环节，建立起相应工作制度和操作流程，进一步完善帮困助学的工作机制，形成长效机制，确保困难学生不被遗漏，确保每一个特殊困难学生都受到特别关注，得到特别关爱。