文档介绍：大学生支教暑假实践行策划书
of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-disciplthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist
of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist
of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist
8月8日 至8月10日)
1、整理此次支教活动中收集的资料。
2、每位志愿者写一份实践活动感悟、统一保存。
3、整理活动期间资料，做好总评为下次支教活动总结经验。
4、对支教活动过程中的突出表现人员进行褒奖。
5、对支教活动中的贫困生录入做好筛选，以备后期进行帮扶资料选用。
四、活动项目计划：
1、支教
支教是本次活动的核心内容，目的在于培养学生的沟通能力和对外的认知能力，引导他们树立正确的人生观和价值观，鼓励他们为了实现自己的理想而奋斗。我们准备采取发现性教学，打破传统的教育模式，发展学生的各种素质。除了充分运用当地的教学资源
开展辅导教学活动外，我们还将恰当的引入外界资源，如美术、声乐、主持、演讲专业等。使学生的视野不仅仅局限在“本土”以求“本土”与外界两相结合，相得益彰。
（1）在支教的组织人员上我们注重学生专业能力培养，特招募研究生志愿者一名，专业家教辅导教师两名，英语专业六级大学生五人。同时兼顾学生的其他方面素质的培养。在整个教学活动中我们聘请个专业教师四名。注重培养学生的沟通能力，帮助学生健康成长。
（2）针对学生开展小型的朗诵、书法、绘画、演讲等比赛。丰富学生的课余生活，同时增进志愿者与学生之间的沟通和交流。
2、家访
志愿者定期组织开展家访工作，主要是通过与学生家长的近距离接触，更深入的了解学生，从而有利于支教的顺利进行。在家访过程中，我们还会根据学生情况，对部分家境相对困难的学生建立贫困生档案（档案模板详见附件六）为以后给学生们争取更多的帮助。
of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and se