1 / 42
文档名称:

村干部积分制管理工作总结.docx

格式:docx   大小:48KB   页数:42页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

村干部积分制管理工作总结.docx

上传人:baibai 2022/7/13 文件大小:48 KB

下载得到文件列表

村干部积分制管理工作总结.docx

文档介绍

文档介绍:
村干部积分制管理工作总结
第1篇:村干部培训积分制管理参考
江西峡江县“一档三卡”为186名村干部建立教育培训档案
为加强村干部教育培训,提高村干部能力素质,规范村干部强在职自学。二是抓好脱产培训。按照“抽硬人、硬抽人”的原则,实行点名调训制,确保参训人数;每期培训班都有一名组织部人员跟班学****并严格考勤。使每期培训班参学率和出勤率均达到101%以上。三是抓好学历教育。通过发放奖学金、报销部分学费、晋级加分等办法,积极鼓励和支持干部参加学历教育。
三、严格学分管理及应用。建立了科级干部教育培训档案和干部培训计分卡。每年对科级干部所得学分情况进行逐一审核、登记。最后根据积分多少,将干部教育培训情况分为优秀、良好、合格和不合格四个等次。规定五年内累计积分达到101分以上者为优秀;80-101分者为良好;60-80分以上者为合格。在同等条件下,对优秀等次者优先提拔重用或评为先进;对不合格等次者除不能提拔重用、评先树优外,区别不同情况给予重新培训、组织谈话或通报批评等处理。实行积分制管理以来,取得了明显的效果。一是实行学分管理,严格按学分兑现奖惩,使干部的学****由“虚”变“实”,解决了干部教育培训管理难的问题。二是对干部培训、自学情况进行量化打分,采用数字化考核结果,解决了对干部教育培训评价不准的问题。三是通过学分登记,干部多学多得分,少学少得分,解决了过去干部学与不学一个样、学好学孬一个样的问题。截至目前,全区学分在80分以上的达2000余人,占应培训人数的35%以上;60分以上的达2300余人,占应培训人数的40%以上。










第2篇:积分制管理
企业文化是企业在长期的生产经营活动过程中形成的相对稳定的群体的思维****惯和行为准则。企业文化既是企业核心竞争力的沃土,也是最根本、最难以复制的核心竞争力之一。
积分制管理能加速企业文化建设的形成,不断提炼企业文化的精髓,不断提升企业文化的品质,形成积极向上的企业价值观,凝聚全体员工的理想意志。积分的激励,能在员工灵魂深处快速产生强大的内在驱动力,努力把公司建设成为大家共同的物质和精神家园。
健康企业文化的形成是员工崇高的精神追求。一个企业工资发得高,并不等于企业文化发展快。企业成员共有的行为方式、共同的信仰和价值观的形成,需要一个过程。要形成良好的企业文化,就要倡导员工好的行为方式、健康的价值取向,就要克服众多的不良行为。而一个企业不可能做到把这一切全部与奖扣工资挂钩,但却可以做到大事小事都与积分挂钩。员工是企业文化建设的主体,在他们之中蕴藏着极为丰富的企业文化建设的素材,特别是他们中间的先进、模范人物在企业生产经营实践中所表现出来的思想、观念和思维方式等,是先进的企业价值观,而这些先进的思想和主体意识在积分的激励作用下,得到充分的展现,使之成为企业文化的源泉。由于时间越长,积分的累积数越大,这种挂钩的作用也就越明显,越能充分发挥全体员工的积极性和创造力,使企业的目标、信念等深深扎根于每个员工的心目中,形成他们的共识,变成他们的共同信仰,这样就会使他们产生强烈的使命感、荣誉感和责任感,从而自觉地把自身利益、工作职责和企业的整体利益联结在一起,在尽心尽力做好本职工作的同时,个人特长、高尚情操等得以展现,并得到公司(企业)的认可,如此坚持下去,优秀的企业文化必将脱颖而出。










湖北群艺数码在企业文化建设中,推出独特的积分制管理,员工的一切健康行为和良好的****惯都会受到公司积分的奖励。例如,公司施放的拱门气模倒了,员工主动参与抢险扶正,公司给予5至10分的积分奖励;在外做庆典活动,员工主动要求守夜,可得到20分的积分奖励;下班后,因客户需求又赶到公司加班的,可得到10分的积分奖励;因工作需要通宵加班的,可得到20分的积分奖励,早晨5点以前上班加班的,可得到10分的积分奖励;员工在会上积极发言,可得到20分的积分奖励;员工业务考试成绩优秀者,可得到20分的积分奖励;春节期间,员工