文档介绍：奇趣幼儿英语游戏活动
1、听音猜一猜(Listen and guess)。适合新授课和复****课
准备:有音效的教学卡片(如动物,交通工具等)贴在黑板后面,教学系统。
规则:数码笔点读教学卡片上的小图标Pony, 会发出音效,让幼儿猜猜是什么发出的声音,引出英语单词。复****课时数码笔点读小图标,播放音效,请幼儿根据音效说出单词。
2、跟读游戏(Follow me)。适合新授课和复****课。
准备:教学卡片贴在黑板上面,教学系统。
规则1:老师用数码笔点读一遍,要求幼儿读一遍。
规则2:老师用数码笔点读一遍,要求幼儿读三遍。
3、魔手指游戏(Magic fingers)。适合新授课和复****课。
准备:教学卡片贴在黑板上面,教学系统。
规则:用笔点读一遍,同时老师快速地、随机地伸出几个手指,要求幼儿根据老师伸出的手指的多少,就正确地读出多少遍,幼儿跟读时老师也伸出手指一起数,给读对的幼儿加分或奖励小星星。(为增加上课气氛,当幼儿跟读时老师也可以故意出错手指数,令课堂更加活跃。)
4、跳一跳游戏(Jump out)
准备:头饰及相应的教学卡片,教学系统。
规则:将幼儿分成几组,用单词给每组幼儿命名并请幼儿坐下或者蹲下,每组排在第一位的幼儿可以轮流带着有声头饰(头饰为对应的单词),老师用笔交替读出单词,读出的单词和哪一组的名字一样,哪一组的全体幼儿就要跳起来并大声读该单词,然后马上坐下或者蹲下。游戏过程中,老师根据气氛可以调节读单词的速度,保持合适的节奏,制造紧张的气氛,吸引幼儿的注意力。
5、击鼓传花(Passing the picture)。适合巩固课和复****课。
准备:教学卡片,教学系统。
规则:用数码笔点读小图标,播放节奏明快的音乐,音乐起幼儿开始传递卡片,音乐可以随机停止,音乐停止时拿到卡片的幼儿就要站起来读出单词或句子,读对了全班幼儿一起表扬他/她。传卡片的时候也可以请幼儿边传边说。也可以播放慢的音乐,进行慢传卡片。
6、听力竞赛。此游戏帮助幼儿熟悉书本上的英语,翻开书本会读。
准备:英语书,教学系统。
规则:请每个幼儿拿出英语书,翻开要复****的内容,老师用数码笔点读内容,幼儿听到后在自己的英语书上找出听到的单词或图片、对话或儿歌并说出来。表现好的幼儿可得小星星。
7、集合游戏
准备:教学系统,教学卡片。
规则:将几张卡片分发给几名幼儿(A组),让每个幼儿站在不同的位置,另外请4名幼儿(B组)出来玩游戏,老师用笔点读出一个单词,B组的4名幼儿就要跑到A组中拿着与单词相对应的卡片的幼儿处集合并说单词一遍,游戏中可以采取淘汰制,看谁是最后的获胜者,并给予奖励。
8、对对碰游戏  
准备:教学系统,两套相同的卡片。
规则:请两组幼儿出来,每人各拿一张卡片,一组为图片,一组为单词,数码笔点读一个单词,拿着该单词图片和单词的两名幼儿出列,如果完全正确,台下的幼儿说“Bomb!”以示庆祝, 两名幼儿屁股碰一下屁股,错的话,幼儿改用其它声音。
9、  奇兵夺宝游戏  
准备:教学系统,教学卡片。
规则:老师把卡片放在教室不同地方,或小凳子上,老师用数码笔点读一个单词,请几名幼儿去找读出的单词卡片,看谁最先找到。找的过程中老师不停用笔播放单词或口语。
10、金猪闯关游戏  
准备:教学系统,教学卡片。做游园游