文档介绍：汽修顶岗实****总结
汽修顶岗实****总结1
学生实****是汽修行业最重要的实践活动之一。是理论联系实际,应用和巩固所学专业学问的一项重要环节，是培育学生们实力和技能的一个重要手段。毕业实****是一门专业实践课，是学生在学****专业课程之后进行毕业设计学****感悟、勤时自勉，有所收获，使这次培训达到了他的真正目的，更好的运用自己驾驭的学问和阅历，做好本职工作。
再长的路，一步一步也要走完：再短的路，不迈开双脚也无法到达。信任自己以后肯定能走好每步。
汽修顶岗实****总结3
为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、实践实力，尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力，以便把学生培育成为能够主动适应社会主义现代化建设须要的高素养的复合型人才，从20xx年9月份起先，汽车专业部老师带领学生在我校博友汽修厂绽开了为期近半年的实****工作，现将实****状况及效果总结如下：
一、明的确****目的：
阶段实****是学校教学的一个重要组成部分，学生社会实践虽然支配在一个完整的学期进行，但并不具有肯定独立的意义，汽修学生顶岗实****安排。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学****效果。就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学安排，改革教学内容与方法供应实践依据。
1、培育学生的实际动手实力，而这种实际实力的培育单靠课堂教学是远远不够的，尤其是汽车修理这门实践性很强的学科，必需从课堂走向工厂。近几年来，我校在教学实****单位的支配上侧重于对口实****工厂，目的就在于让学生通过亲身实践，了解实际的操作过程，熟识工厂管理的基本环节，实际体会一个对汽修工人的基本素养的要求，以培育自己的适应实力、组织实力、协调实力和分析解决实际问题的工作实力。
2、预演和打算就业工作。通过实****让学生找出自身状况与社会实际须要的差距，并在以后的学****期间刚好补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、实力打算，从而缩短从校内走向社会的心理转型期。
二、对学生实行顶岗实****管理
实****学生具有双重角色，工作安排《汽修学生顶岗实****安排》。他们既是学校派出的学生，又是实****单位的工作人员。鉴于此，我们对学生提出了三个方面的要求：
1、以正式工作人员的身份进行实****要求学生不因实****生身份而放松自己，要严格遵守实****单位的有关规章、制度和纪律，主动争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有阅历的同志虚心求教，尽快适应环境，不断找寻自身差距，拓展学问面，培育实际工作实力。
2、以“旁观者”的身份实****在实****过程中，学生往往被支配在某一详细的岗位，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉听从实****单位的支配，与此同时，也要把眼光放高远，从工厂工作的全局动身，了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等，这种视察和训练能够使学生在更广的层面熟识工厂，增加适应实力。
3、以“探讨者”的身份实****要求学生在实****前通过“双向选择”(指定、自定)方式确定一些课题，主动探究理论与实践相结合的途径，利用实****机会深化工厂，了解汽修行业的新技术，熟识操作流程，关注最新行业动态，为最终走向企业奠定坚实的基矗。
汽修顶岗实****总结4
xx年暑假，我在桂林上海大众修理公司进行一个月的汽车修理社会实践。现将此次实践活动的有关状况报告如下：
实践起先在我踏进办公室，只见几个生疏的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个****惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，常常有一些微小的东西简单被我们忽视，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对挚友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关切。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片。我想，应当是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当挚友，也情愿把工作安排给我。
沟通是一种重要的技巧和实力，时时都要奇妙运用。相识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则须要深化的沟通。而这些，都要自己主动去做。在我第一次从办公室踏出，走到修理组车间里时，一阵阵汽油味迎面而来，当时我还问身边的杨老板：“杨老板那里来的汽油味啊!是不是那里出了问题?”杨老板就说：“没有，你来到这里就是这样，醇厚说假如你顶不住现在都可以走了”。些时我内心涌现了家人和亲戚对我期望和关切。我对杨老板说了：“我不能用家人和亲戚对我的希望，去换取悲观的结果。我肯定能做到最终，做到最好。”就这样我给自己下定了很大的决心。
其实，不管在哪个行业，热忱和信念都是不行或缺的。热忱让我们对工作充溢***，情愿为共同的目标奋斗;耐性又让我们细致的对待工作，力求做好每个细微环节，精益求精。***与耐性互补促进，才能碰撞出最漂亮的火花，