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小学(xiǎoxué)先进班集体事迹材料
[省优秀(yōuxiù)班集体事迹材料]小学先进班集体事迹材料
蒙古族小学六年级6班是一个拥有67名队员的集体。在这个充满爱与团结的大家庭里，我们相亲相爱，样的课堂气氛下，每个人的脸上都洋溢着求知的笑脸，因此，在近几年来，我班语数英三科在期末考试中均获镇前六名的好成绩。我们班学生不仅在学****上劲头足，成绩好，在文体方面表现也不错，同学爱好广泛，积极参加各种活动，并能在活动中取得好成绩。如陈子晴、冯绮欣、周雅琳同学参加第五届香港国际武术节木兰器械均获第二名;邓泺铫同学参加 母亲颂 第十二届中华海内外少年儿童书画大赛获金奖;某某年参加石基镇元旦现场书画赛获二等奖;硬笔书法作品在第六届 国艺杯 全国青少年书画大赛活动中获少儿组铜奖;参加 未来之星 东方青少年才艺总发动全国器乐大赛古筝幼儿组铜奖;郭舒淇、麦紫晴、邓泺铫同学参加石基镇第七届儿童 露一手 才艺展示活动器乐组获三等奖;冯绮欣同学参加某某年石基镇中小学生普通话 小天使 选拔赛三等奖;付敏康同学参加某某年小学生三棋赛中国象棋工程第五名;曾紫蔷同学参加某某年小学生三棋赛中国象棋工程第二名; 刘洋河同学参加第六届 学英语 全国小学生英语听读能力竞赛获三等奖;参加石基镇少儿英语个人表演赛低年组三等奖。
一分耕耘，一分收获 相信在我们全体师生共同努力下，我们将走向更灿烂美好的明天!
[省优秀班集体事迹材料]小学先进班集体事迹材料
我们是一个优秀的班集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地开掘自己的潜能，提高自身素质;最大限度地释放自己的热量，为这个集体增光添彩。我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。我们勤奋好学，期中考我们向学校和家长交出了满意的答卷。小学优秀班集体事迹材料如下：
一、班级凝聚力
我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻〞的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。我们互相帮助，共同切磋，相互鼓励，先进班集体事迹材料提高了学****成绩，形成了良好的学风。积极参加各类各级比赛，展示我们的风采,无一不表达了我们班团结进取的作风。
二、班级行为标准
我们在班主任、科任老师的指导下，努力遵守学校的一日常规和《小学生行为
标准》，用“人人优秀〞的高标准严格要求自己。我们班有正确的集体舆论，班主任和辅导员会利用晨会、队日等时间引导大家对班级生活中、学****中的一些现象进行讨论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓〞的风气。
每天清晨，卫生委员会带着值日生清扫教室和走廊。只要走进我们班，展现在你面前的就会是干净、整齐、美观的教室，让人感到安详舒适、爽心悦目，有一种“家〞的感觉。从第一天上学开始，范老师就教会我们如何整理自己的小课桌，并努力培养我们的“弯腰精神〞，告诉我们，教室就是我们的家，整洁、美观靠大家。晨读课，纪律委员会带着大家井然有序地读书、背书，同学们在朗朗的书声中，领略到了书海的博大和遨游书海的无限乐趣。中午，我们能自觉午休，优秀班集体事迹材料或看课外书，或写作业，老师告诉过我们，教室是学****的地方，需要保持安静，只要进了教室，我们都会自觉遵守“安静〞这条准那么。
我们班坚持“值日班长〞制度。每天，老师会轮流选四名同学担任值日班长，负责班级清扫卫生、晨读、做操、上课、课间活动、放学、劳动等各方面事务，老师的做法充分表达民主、平等，我们感觉每个人都是班级的主人，每个同学都有了锻炼的时机。
三、班级学****br/> 我们在学****上有你追我赶的良好学风，尽心尽力学好每门功课，“没有一个同学落伍〞是我们共同追求的目标。从一年级到现在，先进集体事迹材料我班的各科成绩及格率都是100%，优秀率在本年级中也是名列前茅。我们在学好语文、数学等功课的同时，还喜欢课外阅读，《安徒生童话》、《伊索寓言》、《格林童话》等经典读物是同学们的最爱，还有些学生读起了《西游记》这样的古典名著。在书籍中，我们的心灵得到了净化，
区分是非的能力得到了增强，并逐步形成了良