文档介绍：大学大一学年自我鉴定
高校大一学年自我鉴定1
时间荏苒，光阴似箭。转瞬间，在高校已经呆了一年多了。记得刚进高校时对高校充溢了各种向往与希望。高校里一切事物都是那么簇新，一年下来学到了许多，也感悟了许多。在一年的学习和工作中，有胜利的活中。在学校遵纪遵守法律、爱惜公共设施、乐于关切和帮助他人，勇于指责与自我指责，树立了正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参加学校的公益宣扬和爱国活动。
本人一贯具有酷爱祖国，思想上主动要求上进，以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息，立志成材的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚决不移地朝着既定的奋斗目标前进。
二、学习方面
严格要求自己，靠着对个人目标和学问的剧烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，看法端正，目标明确，基本上坚固的驾驭了一些专业学问和技能，同时把所学的理论学问应用于实践活动中，把所学学问转化为动手实力、应用实力和创建实力，力求理论和实践的统一。在学习和驾驭本专业理论学问和应用技能的同时，还留意各方面学问的扩展，广泛的涉猎其他学科的学问，从而提高了自身的思想文化素养，为成为一名优秀的高校生而不懈奋斗。
三、身体、心理素养方面
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充溢而有条理，有严谨的生活看法和良好的生活作风，为人热忱大方，诚恳守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和谐相处;主动参与各项课外活动，。在心理方面，我熬炼坚毅的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。
主动的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很主动，够乐观，我坚信我的将来不是梦!天行健，君子以自强不息!
高校大一学年自我鉴定4
没有总结的人生是曲折的人生，没有安排的人生是盲目的人生。
——题记
手捧着稿纸,回想起刚刚过去的大一生活,大脑一片空白。一下子想不起来,也说不出来。平淡的学习生活中时常出现像夏花一样短暂的绚烂。我用内心最独白的话语述说我的大一生活。
回忆起一年前的今日,孩子般新奇的心理驱使我避不及待飞往我的高校生活。那里有多姿多彩的校内文化,有青春靓丽的莘莘学子,有和中学完全不同的属于我的小宇宙。然而，对于我来说：“高校就是我的天堂”。它承载了太多的幻想与希望。
高考落榜怀揣着幻想我来到了领创，在这里学习气氛比较好，上课效果都要比我想象的好许多。但是还是有那么一小部分人不自觉的就扩散下去，进入梦乡。只有一部分还坚持这入学前对自己的寄望，努力的学习专业技能和文化理论，每天都是学完理论学技能。时间渐渐过去，看着其他学校的同学一个个都考过了四六级英语,我不禁感到一阵不知所措。形势已经万分严峻,还有一叠证书须要我去努力。我想这些不应当成为我前进的障碍,反而我要更加醒悟的相识到自己所处的位置,不能再抱着入学初来学校享受安逸生活的思想,把眼光放得更加长远,现在还不是放松下来的时候。只能更加勤奋的去付出,去拼搏。
回想刚起先高校生活之时，心中充溢了美妙的幻想，想必这是每一个为高考浴血奋战的学子共有的特性：高校里不再有枯燥繁琐的数理化公式，取而代之的是个人喜爱的专业学问。然而，随着课程的一每天前进，我才渐渐的意识到现实与志向之间的差别是多么的遥远。我曾经的幻想是如此美妙，我想那肯定是梦中的样子。
高校的学得刚步入高校时，怀着一颗新奇和期盼的心，摸索，期盼着。记忆里，一年的大一生活，有欢乐，有泪水，有收获。大一，可以说是我的茫然期吧。学习上，对我们每个人来说都算是一个考验吧!从中学那种有人支配有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式，让每个刚步入高校的人来说都有些措手不及，我也不例外。在高校一切都变得随意起来，随意的学习，随意的生活，浑然不知的挥霍了大把的时间，生活也失去了重心。
在大一我们开了几门课，分别是：PS处理，FLASH制作，电脑组装与修理，还学了简洁的网页制作，word排版，PPT运用，还有我认为挺重要的演讲，因为刚到这里大家都要自己我介绍，通过演讲让我们对彼此更加了解，也让我们更加变得开朗活泼。任何事情都有一个簇新的时期，就像刚接触电脑，我们每天都要站在讲台上为大家讲个小故事或者有哲理的句子等等，时间长了，我们都有了肯定的进步，但是这时的我，因为喜爱演讲而把文化课渐渐的不重视起来，课程转瞬间快结束半本书了，而结果不想而知
大一的学习立刻要结束了，我在期中测试中考的不是很志向，这当然对我是一个不小的打击。所谓吃一堑，长一智，在深刻的自我反省后，我起先自己的安排，因为我不是一个聪慧的孩子，又不是特殊的有天分，又比较贪玩，在这个高手如云的