文档介绍：
父亲节室内亲子活动方案
　　父亲节室内亲子活动方案1
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威历，孩子与爸爸接触沟通的机会甚少进父子、父女间的感情。
　　
１、使幼儿知道６月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
２、通过亲子嬉戏给父子供应沟通的机会，增进父子、父女间的感情。

　　
歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
　　
幼儿配乐朗诵：
父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到暖和如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依旧纯净明净。
父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种静默无闻，寓于无形之中的一种感情。
师：在孩子们的心中，您是那么的宏大、威猛，是他们心中最崇拜和敬重的人，是他们恒久学****的榜样！
１、表演《感恩的心》
２、演唱歌曲《我的好爸爸》
３、亲亲爸爸说说静静话
４、室内亲子制作《心连心爱心卡》
５、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝愿的话或表演节目，家长简洁介绍自己的工作或家庭中的趣事。
亲子嬉戏：
１、《小脚踩大脚》嬉戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行竞赛最先到达终点者为胜。
２、《骑大马》嬉戏规则：宝宝骑在爸爸的颈项上分组进行竞赛。
３、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长依据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

　　父亲节室内亲子活动方案4
　　设计意图
六月的第三个星期日是一年一度的“父亲节”，为了能够让我们孩子们感受节日的气氛，表现自己对爸爸的爱与祝愿，我们班也确定进行一次主题活动。可是当节日接近的时候，我们老师还在构思，这群小珍宝们能通过什么方式或送个什么样的礼物给爸爸们呢?结果，灵感在我们与孩子的一次对话中萌生了!设计一块手表送给爸爸们!
　　活动名称
送给爸爸的手表。
　　活动目标
1、引导幼儿了解、知道六月的第三个星期天是父亲节，懂得酷爱、敬重爸爸。
2、引导幼儿体验给爸爸设计、制作礼物的欢乐及胜利感。
　　活动过程：
一、导入：