文档介绍：经验交流
《市场调查与预测》课程教学改革探索
粱林
广西生态工程职业技术学院广西柳州
《市场调查与预测》是高职院校摘要:高职院校的实践实训。是实现中增加了“市场调查实践实训课”.将

重要位置学生通过系统的市场调查
查的理论知识在实践中灵活运用. 合职业技能和职业素质:既为学生将来就

. 、
:市场调查与预测;教学改革; 综合运用所学知识分析问题和解决
如何开展实际的市场调查实践实训门问题的能力明显提高

由培养学术型、研究型人才转为培养应用型、复合型人才。高职高职教育的核心内容是提高学生的实际操作能力、职业技
院校更应注重培养学生解决实际问题的能力和动手能力。《
场调查与预测》课程在广西生态工程职业技术学院旅游系开设人才实践实训是实现高职院校培养目标的重要教学环节。
“一个中心、两个突出点”的实训模式“一个中心”即
。坚持以高素质应用型人才培养为中心,将知识教育、技能教育、素
笔者对旅游策划专业和房地产专业《市场调查与预测》课程质教育与创新教育相互融合。教学改革以技能、素质、创造力培养
“两个突出点”即突出学生
。专业能力和综合素质的培养。有计划、有步骤地组织学生开展柳
改革课堂教学州旅游市场调查分析、柳州君武森林公园旅游形象调查分析、旅
传统的教学模式是“满堂灌”,收效甚微。在教学过程中,
。
案例教学案例教学是一种引导式、启发式、参与式的教建立理论与实践一体化的教学模式《市场调查与预测》
。
的积极性、、分析问题和解法提高学生的职业技能理论与实践一体化教学模式就是坚持
决问题的能力:而且可以为学生提供相互借鉴、

。、教学内容