文档介绍：学校拾金不昧表扬信
学校拾金不昧表扬信1
拾金不昧是中华民族的传统美德，是一个人高尚道德情操的体现，4月9日，我校七年三班李__同学拾到钱包，包里有现金300元及身份证和银行卡，为尽快找到失主，李明洋同学干脆把钱包交给了政治处，经许，4月9日，我校七年三班李明洋同学拾到钱包，包里有现金300元及身份证和银行卡，为尽快找到失主，李明洋同学干脆把钱包交给了政治处，经许柽林主任多方打听、找寻，最终将现金归还失主，失主找到丢失现金的同时，收获了一份深深的感动。
始终以来，我校始终把做好德育工作放在教化工作的首位，把教化学生树立正确价值观，使之成为一个品德高尚的人作为学校工作的根本任务。新学期伊始，我校在学校掀起“做文明学生”的活动，提倡学生行文明事、做文明人，在学生中间，涌现出许很多多的“李明洋”，这是学校多年来教化的结果，也充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，为全校师生树立了良好的榜样。
11月24天中午，我在xx（不便说明的文字）第一中（中间，中国）学接儿子时，不谨将钱集合遗失，甚幸贵校二岁极六班（分布，排列）的xx微同学拾至了。它雇勿上回家（量词，房屋，家庭）吃饭，拿着钱包且返回学校交给了老师，多少经星期哲后，廵戒把钞票集合赠返回我的家，惊爱之余我深深让xx微室友这些种类捡金不昧、舎己利人的优尚品质感动，在（居于，处于）提倡歼灭国家的今日，这些种类行为逾是应当大力主见和鼓（鼓吹，打鼓）励的。
感谢xx（不便说明的文字）首中学的校领导、教练以及孩子的家长培育，学****出这么杰出的少年，更感谢xx微室友且贺她学****进步。
发表人：XXX
xx年xx月xx日
学校拾金不昧表扬信7
学校不但传授科学文化学问，还教化学生思想的健康成长，我校环境美丽和谐，学生道德情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷，不少学生主动利用课余时间参加校内文化建设，同学们的举手之劳更是便利了别人，更美化了人心灵。
四年级一班的刘名利同学，在20xx年3月27日中午13：00左右，该同学在回家路上拾到一个黑色皮包（钱包里装有现金一千六百余元、信用卡两张、身份证一张、收据等一系列重要财务）。刘名利同学刚好将钱包交予家长。并等待失主认领。
钱包里的金钱对一个小学生来说不是个小数目，刘名利同学这种拾金不昧的精神值得我们峦山中心完小每一位学生学****是我们学****的榜样，在此学校对刘名利同学提出通报表扬。
刘名利同学拾金不昧的精神是新一代小学生的道德情操和精神风貌的集中体现，是学****雷锋精神、弘扬文明新风，促进和谐校内的和煦春风。
学校拾金不昧表扬信8
敬爱的同学们：
大家好！
拾金不昧是我中华民族的传统美德，我们应当学****同学的这种拾金不昧的精神。
XXX，XX班的学生，于20xx年XX月XX日早上在到教室上课时，在校内内拾到XXX元现金，在金钱面前他没有动私心，而是刚好上交给班主任老师。学校对此贴出了失物招领启示，今日已有失主过来找回了失物。他的'行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，呈现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德，是我校“规范学生行为，争做文明学生”养成教化的典型模范。希望我校学生从XXX同学手中接过拾金不昧这粒种子接着相互传递，让拾金不昧这一传统美德在这里接着发扬光大。
XXX同学高尚的行为为我们树立了良好的榜样，现学生会对XX班XX同学的行为提出通报表扬，并号召全体同学向他学****学****他这种拾金不昧的优良品质，将文明****惯养成教化内化为自身素养的提高，争做文明学生！
xx学校
20xx年X月X日
学校拾金不昧表扬信9
xx学院领导：
怀着仰慕的心情，我从xx岛来到了圣地xx，学****精神。当我来到xx的其次天就充分感受到精神。
12月5日中午，为赶上外出教学车辆，急冲冲的跑出房间。在路上，我丢了装有一万元的钱包。当时，我还不知道丢失了钱包，是贵学院职工来询问我是否丢失了钱包，我才发觉。并告知我，钱包已经捡到，放在贵学院的管理处。是贵学院的后勤物业员工王xx捡到钱包。惊喜之余我深深被王xx这种拾金不昧的高尚品质感动。王xx这种拾金不昧的行为，充分体现了贵学院高尚的道德情操和精神风貌、高尚品质和良好的社会公德，是对精神最好的诠释。王xx的行