文档介绍：绩效工资考核方案7篇(企业绩效工资考核方案)
绩效工资考核方案1
<strong 一、指导思想
积极推进学校内部管理体制改革，充分发挥绩效工资的激励导向作用,逐步形成内部激励机制和约束机制，以调动教师的工作为本、，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点.

（二）以德为先，，把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献.
（三）激励先进，、全身心投入教书育人工作中，引导教师不断提高自身素质和教育教学本事，促进教师专业发展.
（四）客观公正，、民主公开，科学合理、程序规范，兼顾职员、教师、工勤人员的利益.
（五）多劳多得，，真正做到干与不干不一样，干多干少不一样，干好干坏不一样，向班主任、骨干教师倾斜，体现能者多劳，多劳多得.
（五）政策延续，，在坚持原有绩效工资考核分配方案基本不变的前提下，对大家关注的焦点和热点问题，，方可有效.
<strong 三、绩效工资的分配
绩效工资分为两部分:基础性绩效工资、奖励性绩效工资.
（一）基础性绩效工资
基础性绩效工资由人社部门根据规定进行发放，每月打入教师个人工资卡上.
（二）奖励性绩效工资

奖励性绩效工资由学校制定绩效工资考核分配方案，报人社、财政部门备案后，在人社部门核定的绩效工资总量内，按岗位津贴和业务考评结果划定等次进行分配.
<strong 四、奖励性绩效工资的考核资料和方法
（一）教职工的业务考核
主要考核全体教职工履行教育法律法规规定的职责、〔2022〕4号等文件规定，除去岗位津贴总量和有关奖励外的剩余部分，依据《学年度业务考评》排序，分优秀、良好、合格三个档次，按照1:1:.
（二）岗位津贴
岗位津贴资金来源于学校绩效工资总量，:班主任岗位津贴、课时津贴、教研组长岗位津贴、领导干部岗位津贴、:
1、班主任岗位津贴
、班级管理、，分优秀、合格两个档次，按照1:1的比例，分别补贴220元／月、200元／，，按实际在岗天数折算发放岗位津贴，扣发部分原额给代岗班主任.

2、课时津贴
课时津贴分两个序列:教师序列和职员序列（业务考评在职员序列中的教师）.
教师序列:考核标准:依据周正课课时数量，分三挡考核，档差10元.
一档（60）:所任学科周正课课时数大于或等于双班语文或数学最低正课课时数（12节）的教师.
二档（50）:所任学科周正课课时数大于或等于单班语文或数学最低正课课时数（6节）的教师.
三挡（40）:所任学科周正课课时数小于单班语文或数学最低正课课时数（6节）的教师.
职员序列（业务考评在职员序列中的教师），分两档考核，档差10元。一档（40）:职员序列中，年度考核名次小于或等于12的教师，二档（30）:职员序列中，年度考核名次大于12的教师。
3、教研组长岗位津贴由学校制定教研组考核细则，对各组进行考评，分出优秀、合格等相应等次，大组长分别补贴40元／月、30元／月；小组长分别补贴20元／月、10元／；教研组长主观不作为；本组管理严重失误等问题，本月教研组长岗位补贴为0元.
4、领导干部岗位津贴由学校制定考核细则，对分管工作进行考核，按1