文档介绍：集中学习《信访工作条例》总结
按照教育局关于认真学习宣传贯彻落实《信访工作条例》的通知要求，学校组织全体教师开展了《信访工作条例》的集中培训学习活动。让全体教师深刻感受到了信访工作的重要性。
新修订的《信访条例》，是适应形势开展的需集中学习《信访工作条例》总结
按照教育局关于认真学习宣传贯彻落实《信访工作条例》的通知要求，学校组织全体教师开展了《信访工作条例》的集中培训学习活动。让全体教师深刻感受到了信访工作的重要性。
新修订的《信访条例》，是适应形势开展的需要，是贯彻依法治国基本方略，加强和改进新时期信访工作的重要举措。修订后的《信访条例》贯彻了党的十六大、十六届三中、四中全会精神，表达了坚持“以人为本”，以及构建社会主义和谐社会的要求，彰显了权利、责任、法治、秩序的理念。与旧条例相比，它增加了畅通信访渠道、创新信访工作机制，以及强化信访工作责任的内容，并完善了维护信访秩序的内容。
当前，上访问题日益增多，比拟难以解决，困扰着许多部门，影响着各级干部的许多精力。我们说，群众上访没有什么可怕的：有道理的解决，没道理的解释，无理取闹的、违法的处理。信访工作要用法制管理社会、管理人民群众。信访工作走上法治化轨道，就是消除群众“大闹大解决，小闹小解决，不闹不解决”的混乱状态。从领导干部的依法行政、依法办事、秉公办事中，使群众的上访、闹访等事件逐步减少，那么我们的社会就进入正常的法制轨道啦！
一个良好的信访秩序，不仅是确保社会稳定、构建和谐社会的需要，也是维护信访人自身权益的需要。这次《信访条例》的修订，充分表达了 “既要有效保护人民群众的合法权益，又要建立良好信访秩序、确保社会稳定”的基本要求。要有效的维护上访群众的合法权益，就必须同时建立良好的信访秩序，实现“维护权益”与“维护秩序’ 的统一。
培训结束后，每位教师结合培训收获和实际工作，写了一份心得体会。通过此次培训，不仅使《信访条例》人人皆知，而且提高了教师的法律意识，对今后的日常工作也具有指导意义，到达了培训目的和预期效果。