文档介绍：国际化学奥林匹克竞赛的历史
国际化学奥林匹克竞赛是化学资优中学生参加的最重要、 Chemistry Olympiad,、,其后除1971年停办外每年举行一届,至 1997年第29届时,、学术活动,但在这30年中,它像滚雪球一样逐年扩大,.
IChO的宗旨和功能
归纳起来有以下三条:
第一,强调化学对于科学技术和经济发展的重要性,激发青少年学习化学的兴趣和积极性.
第二,强调化学教育在整个国民教育中的地位和作用,为各参赛队提供相互交流化学教育情况和经验的机会,特别是从竞赛的角度探讨化学教育改革的思路,以及早期发现和培养优秀学生的途径和方法.
IChO的宗旨和功能
第三,力图使IChO参赛选手及为争取成为IChO参赛选手而参加各种相关化学竞赛的学生都获得知识、,使选手接触最新科技发展成果,,鼓励他们创造性地工作,,使他们加强进取和竞争意识,培养思维和工作的准确性、持久性、创造性以及强烈的社会责任感和敬业精神.
IChO的规则
(1)凡年龄在20岁以下,非化学专业的男女中学生都有资格参赛. (2),但他们不参加表决,并且自理竞赛期间的一切费用.
IChO的规则
(3)IChO的最高决策机构是国际评判团,,指挥执行秘书处处理日常赛事,保证竞赛公正、,至少有75%的评判团成员出席时,评判团的决定须经 2/.
IChO的规则
(4),主办国学术委员会命题组将对译文语言和含义的精确性进行核对. (5)主办国学术委员会命题组向评判团提供竞赛试题、答案和评分标准的初稿,经过评判团全体会议讨论,对初稿进行修改、补充和完善,,-8道理论题和1-3道实验题,分别占总分数的60%和40%,通常在4-,,学生和老师分住两处,切断一切联系渠道.
IChO的规则
(6)、银和铜质奖章分别占总参赛人数的10%、20%和30%左右:其余参赛者授予参赛证书. 主办国一般提前半年将预备题发给各参赛队,预备题预示了竞赛主题,大致规定了正式赛题的方向、范围、难度和题型,也隐含着其他一些极有价值的信息.
我国的化学竞赛
我国于1987年首次组队参赛,,其中43人获得金牌,21人获得银牌,-1996年,第22届以来,连续6届荣获团体总分第一,、创新性工作的能力和整体素质.
全国高中学生化学竞赛分两阶段进行。第一阶段为初赛,在每年10月份举行,由各省、市、自治区化学会或化学化工学会承办。第二阶段为决赛,一般在每年春节前以冬令营方式举行,由中国化学会委托某一省、、市、自治区代表队选手名额为2人,1995-1997年增至3人,从、市、自治区可增加相应的名额,教育部理科实验班也组成独立的代表队参加决赛.
我国的化学竞赛
我国中学生参加国际化学奥林匹克竞赛成绩
时间届次地点金牌银牌铜牌 1987 19 匈牙利 1 1 2
1988 20 芬兰 2 1 1
1989 21 前东德 3 0 1
1990 22 法国 4 0 0
1991 23 波兰 3 1 0
1992 24 美国 3 1 0
1993 25 意大利 2 2 0
1994 26 挪威 2 2 0
199