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文档介绍

文档介绍:书香校园
望一望晴空万里时柔绵的云朵和耀眼的太阳。来到我们的校园,有必要凝视这朴实古典、毫不张扬的校园,再闻一闻那股墨香、书香、纸卷香……
前言

为什么要读书
读书十法
读书名人名句
读书策略
目录
贰心,益益德,不是很好的精神享受吗?读书也是一种休息,一种解脱,是人类精神上的营养剂。高尔基说:“我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。”他还说:“读书越多,精神就愈健壮而勇敢。”
3、读书可以陶冶情操
读书的好处
唐代诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”古人也一再强调:“劳于读书,逸于作文。”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”孔子也说:“不学诗,无以言。”杨雄曾说:“能读千赋,自能为之。”读书是吸收,写作是表达,没有“吸收”哪来“表达”呢?苏轼就说过:“厚积而薄发”,这“厚积”就是要大家多读书。所以一个人的语文水平主要是靠平时“多读多练”。正所谓:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。
4、读书可以提高写作水平
读书的好处

读书十法
4、跳读:思维跳跃
1、泛读:广泛涉猎
2、精读:熟读精思
3、通读:鸟瞰全景
5、速读:一目十行
读书十法
7、再读:温故知新
6、略读:略观大意
8、写读:动动笔墨
9、序读:阅读书序
10、选读:有所选择
读书十法
爲了防止他人使用軟件爬取本文檔,我加入了版權聲明,不影響您使用,用時把此頁删除即可。用软件爬取的文档没有动画效果,并且大段文字被切割成了很多小文本框,在修改时比较麻烦,PPT的背景图层有时也被合并了,你想要的PPT中无背景的PNG图片都不存在,还需要你自己去除背景。反对软件爬取,请用原版。

读书名人名句
鲁迅先生从小认真学****少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。
鲁迅嚼辣椒驱寒
鲁迅嚼辣椒驱寒
司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。
司马光警枕励志
书籍是巨大的力量——列宁
光阴给我们经验,读书给我们知识——奥斯特洛夫斯基
理想的书籍,是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰
和书籍生活在一起,永远不会叹气——罗曼·罗兰
各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化——雨果
名人名言
名人名言
生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚
生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人——高尔基
书读的越多而不假思索,你就会觉得你知道得很多;但你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少——伏尔泰
书籍是伟大的天才留给人类的遗产——爱迪生
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读书策略
如此浩大的阅读量,如果我们能确立自己的中心兴趣,按自己的兴趣、目标、能力进行定向阅读,一定会有很大的收获。
中小学生的课余阅读潜力是很大的。
有人对中小学生的课内阅读量和课余阅读量作过对比统计:初中一年级学生在一学期内所读的各类教科书约共70万字,高中一年级学生在一学期内所读的各类教科书共计130万字;而在同一时间内,他们在课余进行感兴趣的课外阅读,阅读量分别可达700万字和1000万字,课内和课外的平均比值为1:9。
定向阅读
选择阅读策略有两层含义:
世上有各种各样的书:有的不值一看,有的只值看20分钟、有的可看5年,有的可保存一辈子,有的将永远不朽。即使是不朽的超级名著,由于我们的精力与时间有限,也必须加以选择。
第一层选择含义是,“读第一流的书”。在浩如烟海的图书文章中,只要经过认真的筛选和比较,你就不难发现,属于某一学科的第一流的代表著作有哪些,只要熟读这些著作,你就可以领略学科的全貌,了解学科的前沿和发展。
选择阅读
第二层选择含义是,“读一流学者写的书”。所谓的第一流的学者,是指在该学科领域里最知名