文档介绍：初中生心理健康教育的心得体会3篇（中学生心理健康心得体会）
初中生心理安康训练的心得体会范文1
一学年来，我校在全面贯彻训练方针、实施素养训练的同时，乐观开展形式多样的心理安康训练活动，在帮忙学生培育健全人格，保持心理安康及的正常开展，让教学始终运行在良性轨道上。
通过这次培训了解到当前学生心理问题的主要表现。学生心理问题的现状是从事讨论的中学生心理安康前提。本人通过自身多年的从教发觉不少学生存在的心理问题，加以分析和整理，主要有厌学、执拗、自我为中心、孤寂等几种。
学生心理问题的分析是解决学生心理问题必需首先剖析的。中学生心理问题的形成主要有内部自身的因素和外部客观世界的影响两个方面。内部主要是由学生年龄的增长而随之消失的心理和生理的成熟造成的。外部主要是学校，家庭和社会，其中家庭是学生心理问题产生的温床，学生的主要心理问题都来自家庭，家庭的气氛和家庭经济以及家庭成员的素养、态度是其产生的直接缘由，学校对学生心理问题的形成主要来自于学****的压力。此外社会的冷漠和残酷促成了学生心理问题的产生。
学生心理问题的对策是我们学****的目的和意义所在。针对学生存在的心理问题，要依据实际，实行相应的措施。主要从两方面着手，一方面，学校教学，这是解决学生的心理问题的主渠道。以班主任为核心，多角度进展帮助训练和熏陶；另一方面，利用其他可以利用的资源进展教学。

通过这次的培训丰富了我的专业学问，并接触了最新的心理讨论成果和进展动向，使自己的教学工作能够置身于一种新的高度，得益匪浅。无论怎样，中学生心理安康训练是治理和训练好学生的根底，是需要不断的去努力学****和查找方法来针对问题进展训练。
初中生心理安康训练的心得体会范文3
我有幸参与了心理安康训练培训，对我来说，这次的培训意义重大，对我今后的工作具有很大的帮忙。本次培训我很仔细的听了多位专家的理论课，还有课上与课下的沟通，让我受益匪浅，以下就是我在这次培训活动后对于心理安康训练的熟悉和所想。
一、心理安康训练的重要性
通过本次学****更加深刻地意识到在学生中开展心理安康训练的重要性与迫切性。调查说明，学生中存在心理特别的约占30%，患有心理疾病的约占15%。学生心理安康问题主要表现为：学****与考试焦虑、心理承受力脆弱、人际交往障碍、性格孤僻抑郁、自卑心理严峻、对新环境不适应等等，并且在近几年呈上升趋势，学校心理安康训练越来越被重视。可是，不正确的关注，反而引发一些不必要的麻烦甚至更严峻的后果。心理安康训练应当是预防为主的，面对的是全体学生，不应当只针对心理有问题的学生;心理安康训练与德育工作应当是有他们的各自作用的;不应把心理安康训练简洁地理解为一门增加学生负担的学科，而应当具有促进学生各方面安康成长的独特功能;心理安康训练不是要你生搬硬套理论，不要我们教师诚惶诚恐，而应当是讲究艺术，心理安康训练实施方式应当是形式多样，时时到处留意的问题。