文档介绍：幼儿
大班语言活动《因为，所以》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案
设计意图：大班的孩子已经有了初步的逻辑思维能力，而且在生活中他们也会无意模仿大人用“因为“来说话，但说的都不完整只是很顺口的用“因为”来回答下列问题，因此，为了让***儿
大班语言活动《因为，所以》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案
设计意图：大班的孩子已经有了初步的逻辑思维能力，而且在生活中他们也会无意模仿大人用“因为“来说话，但说的都不完整只是很顺口的用“因为”来回答下列问题，因此，为了让幼儿正确地用“因为”、“所以 ”来说话，并知道”因为“表示事情的原因，”所以“表示事情的结果，同时还促进幼儿的逻辑思维能力开展，特开展此次活动。
教学详案教学备注【课时建议】：1课时【活动目标】：
1、能正确地用“因为““所以”来完整的表达说话内容。
2、开展幼儿的逻辑思维能力。教学难点：能正确地用“因为"“所以”来完整的表达说话内容。
教学重点：开展幼儿的逻辑思维能力。
【教学准备】
1、实物（苹果、梨、香蕉、铅笔、本子、橡皮）2、图片（大海、小鱼、草地、小鸡、天空、小鸟、小羊、草、狗、骨头、小鸡、虫子） 3、春、夏、秋、冬四幅景***片
【教学过程】一、请幼儿给物品分类，并用”因为，所以“完整地表达出自己为
什么这样分。