文档介绍：1
口腔科患儿窝沟封闭术的护理干预分析
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【摘要】目的探讨护理干预在患儿窝沟封闭术中的重要性。方法选取2015年1月～2016年1月门诊就诊人群中需作窝沟封闭的6～12岁无龋病的第一恒磨牙（六龄齿）患于加快操作速度。同时用温顺的声调叙述操作过程，引导患儿的乐观性。（3）治疗后护师向家长交代留意事项.
2争辩
窝沟封闭术是在牙齿刚萌出之后，没发生龋坏之前，不去除牙体组织的状况下，用一种高分子复合树脂封闭牙齿较深的点隙窝沟，隔绝细菌和酸对牙齿的侵蚀，爱惜牙釉质不受细菌及代谢产物侵蚀，达到预防龋病发生的一种有效防龋方法[7]。窝沟封闭术是目前世界卫生组织向各国推举的一种最有效的防龋方法[8]。窝沟封闭剂的保留率越高防龋力气越强，窝沟封闭剂的保留率的凹凸，主要看操作中每一步是否达到要求[9]。操作过程中造成封闭剂脱落的主要缘由是唾液的污染。窝沟封闭者皆为年龄较小的患儿，协作不如成人，舌头不自觉的乱动，窝沟封闭需要严格的隔湿干燥，且步骤多，简洁造成封闭质量差。加之就诊时患儿均有确定的恐惊心理，协作力气差。如何协作医师精确快速的传递材料，吸去唾液，防止唾液污染牙面，缩短封闭时间，提高封闭质量，并且能够安抚患儿使其消退恐惊心理是护师的一个重要职责。复查结果发觉，护理干预组的封闭剂总脱落率明显低于对比组，差异有统计学意义（P＜）。缘由可能是护理干预组较对比组中该名护师受过专业培训后能够很好地协作医师，安抚患儿使其在治疗中很好的协作医师，缩短封闭时间，提高封闭质量，而对比组由于患儿在治疗中不能很好的协作，还未经过专业培训的护师与医师协作连接不好，造成临床操作时间长，常造成吹干牙面唾液再污染或操作失败。护理干预组中护师准时做好候诊患儿及家长的术前指导和患儿心理工作，术中护师随时观看评估患儿，适时表扬，做好心理护理，并在短时间内协作稳，准，好，快地完成治疗，大大提高医生工作效率，医疗质量，保留率及满意度。窝沟封闭过程中所用的酸蚀剂一般为磷酸，它具有确定的刺激性，尤其对牙龈和口腔黏膜，故造成患儿不适感，不协作医师的工作。如何减轻患儿在窝沟封闭过程中的不适感，担忧心情，使其很好地协作医师工作，这就要求协作医师的护师要有确定的专业基础，以及确定的阅历。护理干预组中患儿就诊满意度较对比组明显提高，差异有统计学意义（P＜）。在对比组中对治疗过程不满意的患儿及家属中，有20例（20/41）埋怨治疗中开口时间长，对口腔软组织有刺激，难以忍受。缘由可能是护理干预组中经过专业培训的该护师能准时疏导患儿心理，减轻其担忧心情，使其情愿协作医师工作。在医生操作过程中，受过专业培训的该名护师能关心医师牵拉患儿口角，准时交替使用强弱吸唾器吸唾，减轻磷酸对口腔软组织的刺激。削减患儿起身漱口次数，减轻患儿不适感。从而大大提高医师工作效率和治疗质量。提高了患儿就诊满意度。近一年来对患儿口腔窝沟封闭术的跟踪记录显示，，具有专业学问、具有确定的心理疏导力气、并能细心、默契协作医师诊疗工作的护师，可以大大提高医师诊疗质量和效率，避开诊疗中可能消逝的问题。患儿窝沟封闭术对护师工作要求有两个方面：一是技术方面，主要指在口腔诊疗过程中，护师能够有效的协作医师，使整个诊疗过程有序进行，明显缩短诊疗时间，提高医生工作效率。二是心理方面，患儿作为特殊人群，心理状态各异，护理人员需通过护理干预疏导他们的心理，消退他们紧急，可怕的心情，调动其乐观主动性，制造最佳身心状态来协作医师的诊疗工作。
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3结语
护理干预通过对患儿进行心理护理可以有效缩短就诊时间，提高封闭质量，在患儿窝沟封闭术中是特殊重要的一环节，且有意义。
参考文献
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