文档介绍：一、网络教学系统的需求分析
1、系统功能需求
(1)学生可以登录网站浏览和查找各种信息以及下载文件。
(2)教师可以登录网站给出教程见解、发布、修改和更新消息以及上传课件。
(3)系统管理员可以对页面进行维护和批准用户的注册申请。
一、网络教学系统的需求分析
1、系统功能需求
(1)学生可以登录网站浏览和查找各种信息以及下载文件。
(2)教师可以登录网站给出教程见解、发布、修改和更新消息以及上传课件。
(3)系统管理员可以对页面进行维护和批准用户的注册申请。
满足上述需求的系统主要包括下面几个模块
(1)数据库管理模块：提供使用者录入、修改并维护数据的途径。
(2)基本业务模块：教师可以上传文件、发布消息、修改个更新消息；学生可以下载文件;
管理员可以维护页面，批准注册等。
(3)信息浏览、查询模块：主要用于对网站的信息进行浏览、搜索查询。
网络教学系统
基本业务模
块
信息浏览查询模块
系统功能需求
2、数据库管理模块
(1)教师信息管理：负责教师信息的管理
(2)课程简介信息管理：负责课程简介信息的管理
(3)文件上传信息管理：负责文件上传信息的管理
教师信息管理
息
理
数据库管理模块
文件上传信息管理
3、基本业务模块
(1)文件上传：教师可以使用此模块讲课程的数据上传到网站服务器。
(2)文件下载：学生可以使用此模块从网站上下载课件及其他资料。
(3)消息发布：教师可以通过此模块发布学****方法、课程重点等和教学相关的文章, 以及和课程相关的通知等。
(4)消息修改和更新：教师可以通过此模块对自己发布的信息进行修改个更新。
(5)页面维护：网站管理员可以使用此模块对网站的页面进行维护。
(6)用户注册批准：网站管理员可以使用此模块批准用户注册。
基本业务模块
4、信息浏览、查询模块
(1)网页信息浏览：用户浏览网站信息。
(2)文章信息搜索：用户根据关键字搜索文章。
信息查询模块功能
系统的UML建模
创建用例图之前首先需要确定参与者。
在网络教学系统中，需要学生和教师的参与。学生可以浏览课程简介，教学计划，教学方法等教师发布的文章，并可以根据关键字查询文章。此外，学生可以从网站上下载课件。教师作为教学的主导者，使用此网站可以发布学****方法，课程重点等和教学相关的文章，以及和课程相关的通知等，还可以将某一门课程的课件上传。
网站需要一个专门的管理者进行日常维护与管理，所以需要有系统管理者的参与。
系统用户参与的总的用例图
教师和学生都可以从 “网站用户”这个参与者泛化而来，网站用户是指网站的注册用户，注
册用户可以登录系统完成相应的操作。
系统用户参与的总的比例图如图所示。从图中可以清楚地看到泛化关系与各个参与者所参与
的用例。
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权限认证
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4：发送认证消息