文档介绍：太平天国运动
教学目的
；掌握《天朝田亩制度》、《资政新篇》的内容及评价；分析掌握太平天国运动的历史意义和阶级局限性.
分小组搜集有关洪秀全的历史资料，培养学生自主学天国运动
教学目的
；掌握《天朝田亩制度》、《资政新篇》的内容及评价；分析掌握太平天国运动的历史意义和阶级局限性.
分小组搜集有关洪秀全的历史资料，培养学生自主学习、合作学习的才能；通过史料的分析、解读，培养学生全面分析、认识问题的才能
认识到农民阶级的抗争精神，培养学生的爱国情怀,树立“天下兴亡、匹夫有责”的大局意识。
重点难点
重点：太平天国运动的主要史实；《天朝田亩制度》(根据：太平天国运动的兴起——高潮—-天京变乱转折点——失败；天朝田亩制度是近代土地改革的开端。）
难点：太平天国运动失败的原因和评价
教学过程：一、新课导入
两次鸦片战争中国一共赔款了多少？这些赔款都是来自于哪里?这些赔款最终致了什么样的后果？
抽生答复 ………………
师总结：封建社会所有的收入都来自于农民,两次鸦片战争中的赔款也不例外来自于农民,由于两次赔款数额宏大农民的负担再次加重,本来阶级矛盾就严重这次更是激发了阶级矛盾,最终导致了农民起义→板书课题
新课讲授
太平天国运动爆发的原因
腐败的封建统治和惨重的剥削，导致阶级矛盾锋利；
西方列强的侵略,给人民带来了新的灾难，加剧了阶级矛盾；
自然灾害不断，人民陷入困境；
过渡：封建统治者的剥削，外国资本主义的侵略加上自然灾害的不断这些原因的累积导致农民不得不站起来对抗本国封建统治和外国的侵略，哪里有压迫哪里就有对抗，此时农民担负起了反封建反侵略的双重任务，接下来我们一起来看看农民的对抗.
太平天国运动的经过
兴起:金田起义(1851）建军
封王(初步建立起政权)
正式建立政权（1853年定都天京）→和清王朝形成对峙
稳固政权：《天朝田亩制度》（经济上）；东征、西征、北化(军事