文档介绍：《我们爱整洁》卫生知识教案
教学目标：
1、教育学生初步懂得什么叫整洁，人和环境为什么要整洁。
2、培养学生爱整洁的优异****惯。
教学重点难点：在平时生活中怎样做才算整洁，培养学生爱整洁的优异****br/>《我们爱整洁》卫生知识教案
教学目标：
1、教育学生初步懂得什么叫整洁，人和环境为什么要整洁。
2、培养学生爱整洁的优异****惯。
教学重点难点：在平时生活中怎样做才算整洁，培养学生爱整洁的优异****惯。
教学过程：
一、导入新课：
现在同学们已经长大了，很多事情已不要爸爸妈妈帮忙了，能告
诉大家，你每天起床后都做了些什么吗很多同学都很能干，学会料理自己的事情了。那你会整理自己的房间、打扫教室卫生并保持他们的整洁清洁吗
二、学****新课：
1、询问学生每天都几点起床，是否准时起床对。我们都要准时
起床，不睡懒觉，这样我们才有精力和时间来管理和打扫自己的卫生。
通过询问认识学生在家的卫生情况。
2、再看看学生在学校是否真切做到了爱整洁。
①当你看到地面上有纸屑的时候，你会怎么样呢
②你是否经常打扫班级的卫生，你又是怎样打扫的呢通过以上，
认识学生的整洁情况。
3、保持整洁与我们的身心健康
①在洁净整洁的环境里我们会感觉很开心。
②洁净整洁的环境有利于我们的身心健康。
4、我们要学会保持整洁环境，使同学们知道，优异的环境，不
单需要我们经常的打扫，同时更需要我们精心的维护，只有这样我们
才能有一个优异舒坦的学****和生活环境，我们才能够在开心快乐的环
境下，健康成长。
三、牢固新知：
1、组织学生自己在学了这节课后，打算今后对自己在整洁方面
要怎样做，谈谈自己的打算和感想，讲给同学们听。
2、两人一组，相互谈谈你的打算。
3、老师总结学生的发言，给学生一个合理的安排自己整洁的良
好序列。