文档介绍：目的明确，表述到位。我认为学生通过“摸、看、认、说、画、想、做”等动手操作,掌握四种平面图形的名称,样子，感悟他们的特征的，从而能达本钱课时的教学目的。
小学数学知识点总结
常用的数量关系式
1、每份数×份数=总数 总数÷文档请下载）
根本概念
第一章 数和数的运算
一 概念 (一)整数
1 整数的意义： 自然数和0都是整数.
2 自然数: 我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3……叫做自然数. 一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。 （精品文档请下载）
3计数单位 一（个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。 。 （精品文档请下载）
4 数位： 计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位.
5数的整除 整数a除以整数b(b ≠ 0),除得的商是整数而没有余数,我们就说a能被b整除,或者说b能整除a 。 假设数a能被数b（b ≠ 0)整除，a就叫做b的倍数，b就叫做a的约数(或a的因数)。
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倍数和约数是互相依存的. 因为35能被7整除，所以35是7的倍数，7是35的约数. 一个数的约数的个数是有限的,其中最小的约数是1，最大的 约数是它本身。例如:10的约数有1、2、5、10，其中最小的约数是1，最大的约数是10. 一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身。3的倍数有：3、6、9、12……其中最小的倍数是3 ,没有最大的倍数. （精品文档请下载）
个位上是0、2、4、6、8的数,都能被2整除，例如:202、480、304，都能被2整除。。 个位上是0或5的数,都能被5整除,例如：5、30、405都能被5整除.。 一个数的各位上的数的和能被3整除，这个数就能被3整除，例如：12、108、204都能被3整除。 一个数各位数上的和能被9整除，这个数就能被9整除。 能被3整除的数不一定能被9整除，但是能被9整除的数一定能被3整除. 一个数的末两位数能被4（或25）整除,这个数就能被4（或25）整除。例如:16、404、1256都能被4整除，50、325、500、1675都能被25整除。 一个数的末三位数能被8(或125)整除，这个数就能被8(或125)：1168、4600、5000、12344都能被8整除，1125、13375、5000都能被125整除。 （精品文档请下载）
能被2整除的数叫做偶数。 不能被2整除的数叫做奇数. 0也是偶数。自然数按能否被2 整除的特征可分为奇数和偶数。 （精品文档请下载）
一个数，假设只有1和它本身两个约数,这样的数叫做质数（或素数)，100以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。 一个数,假设除了1和它本身还有别的约数，这样的数叫做合数，例如 4、6、8、9、12都是合数。 1不是质数也不是合数，自然数除了1外,不是质数就是合数.（精品文档请下载）
假设把自然数按其约数的个数的不同分类，可分为质数、合数和1. 每个合数都可以写成几个质数相乘的形式。其中每个质数都是这个合数的因数，叫做这个合数的质因数，例