2014年国培计划广西中小学教师信息技术应用能力提升.doc

文档介绍：2014年“国培计划”—广西中小学教师信息技术应用能力提升工程远程培训
梧州市小学英语工作2坊第一期简报
发布人:韦春涛
1、卷首语:作为教师,我们用心在与学生对话,把一颗颗幼小的心灵哺育成长。一次次的说理,一声声的提醒,都在证明我们用心热爱着每一个学生。
2、学情统计:
学员姓名
反思与计划成绩
信息技术应用成果成绩
课程学习成绩
个人研修总结成绩
活动成绩
总成绩
蒙小红
10
17
25
13
20
85
李筱璐
10
20
25
13
0
68
李钟琪
10
18
25
15
0
68
李金辉
10
17
25
13
0
65
黄雨
10
18
25
13
0
66
3、学员作品展示(教案设计或学习心得感悟等)
标题:
Unit 4 . WHAT ARE YOU DOING ?
作者:李筱璐
Ⅰ.课题:Unit 4 . WHAT ARE YOU DOING ?
Ⅱ.教学内容:
新课标PEP5 Unit 4 . WHAT ARE YOU DOING ? B Read and Write
1、主要词汇:Just fine/ speak to/ Hold to/ study;
2、主要句型:How’s everybody doing? Just fine.
Grandpa is writing a letter. Brother is doing homework.
Mom is cooking dinner in the kitchen. He’s writing an e-mail in the study.
Ⅲ.教学目标:
1、知识目标:学生听说读写句型:Grandpa is writing a letter. Brother is doing homework. Mom is cooking dinner in the kitchen. He’s writing an e-mail in the 。
2、能力目标:学生能熟练运用Mom is cooking dinner in the 。
3、情感目标:让学生学会感恩,养成自觉帮助父母的好习惯。
Ⅳ.教材分析:
1、重点:学生能在实际情景中熟练运用Mom is …in the …等句型以及掌握句型的书写;
2. 难点:如何创设丰富情景以利于学生学习并阅读;运用本课所学内容完成接听电话的任务句型。
Ⅴ.教学准备:多媒体课件一个、录音机、录音带。
Ⅵ.教学过程:
Step 1. Warming-up exercise and revision(热身活动及复习)
:Hello, boys and girls. How are you ? Glad to meet you here. I hope all of you will enjoy your lesson today.
2. Make chant复习所学的新单词:利用卡片和多媒体课件展示单词。复习单词,拼读操练。Let’s chant
老师及时表扬全班同学,并鼓励引导学生肯定和表扬自己
Step 2 . Lead