文档介绍：养成教育心得领会
养成教育心得领会 1
现代教育家叶圣陶先生说：“教育是什么，往简一方面说，只须一句话，就是要养成优异的****惯。”在课程改革不停深入的今日，学生的养成教育也不容忽略。学生优异的学********惯、生活****惯、文育好****惯的教育，我们知道：“思想决定行为 , 行为决定****br/>惯****惯决定性格 , 性格决定数运，命运决定人生****惯的力量是一种坚强而巨大的力量****惯一旦形成以后，没有十倍百倍力量，很难加以改变。很多人的<br****惯，终生也没法改变。其实学生期间是养成好****惯的黄金期间，
、养成教育要锲而不舍。
学生的行为拥有连续性和频频性。冰冻三尺非一日之寒，养成一个好****惯
非一日之功，需要长久抓，切不可以“三天捕鱼，两天晒网”。一种优异****惯的养成有一个过程，需要我们锲而不舍。因为****惯成自然”是需要时间的。
、老师是我们的镜子
老师是学生的一面镜子，学生拥有较强的模拟性，在不知不觉中班主任老师的好形象被我们记在了内心，老师老是对我们很礼貌，常常以浅笑的面貌对待我们，所以对老师提出的要求、建议我们更为简单接受。一个风趣的玩笑，一句轻轻的问候，都让我们的内心灵遇到了巨大的震惊。
、养成教育要从小事做起
先人曰：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。培育优异的行为****惯，一定从小事做起，从身旁的事做起。很多同学熟读“中学生行为规范”，却常顺手扔果皮、纸屑 ; 很多同学在老师的组织下学做好事、帮助同学，可回到家里，却成了饭来张口，衣来伸手的“小公主”“小皇帝”了。所以，养成教育要从点滴的小事做起：见到地上有垃圾果皮顺手捡起来，见到教师要主动行礼问好，在楼道里要轻声慢步靠右行，见到班里的门窗桌椅坏了自觉自觉修睦，上学穿校服，衣着齐整，千里之行，始于足下，百尺高楼平川起，我们能够从
一些身旁琐碎的小事中，看出一个学生的行为****惯。“随风潜入夜，润物细无声”，我们中学生的行为****惯的变化，也就在点滴小事中。
总而言之 , 优异的行为****惯的形成并不是一时半刻之功 , 它需要我们长久努力 , 需要我们在老师不停地敦促指引。对我们进行行为规范练****但一定持之以
恒，像滴水穿石相同，一点一滴，日久天长，使养成教育真实在我们中学生的内心里扎根抽芽，这样我们才能做一名合格的中学生。
养成教育心得领会 3
目前的小学生鉴别能力较差，模拟能力极强，受电视网络的影响较大。社会上流传的新思想以及不文明的行为，小学生能够绝不忌惮地去做。好多学生在家长宠爱下自理能力较差，好多事都是家长代办的。造成学生做事功亏一篑，马马虎虎的坏****惯。要让小学生从思想上认识到养成教育的重要性。
第一，要利用好班会增强养成教育。每周一次的班会可增强小学生养成教育，小学生年纪小，忘性大，纪律、卫生、安全方面的利害典型要实时总结。班主任假如非分明，大公至正，在学生眼前建立威望，关于恪守纪律的同学要鼎力夸奖 ; 关于出错误的同学要严苛责备，纠正错误。其次，养成教育要从点滴小事抓起。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”培育学生优异的行为****惯要修业生从点滴小事做起。许多学生对《小学生守则》 、《小学生平时行为规
范》不熟****打斗、说脏话、随处吐痰、顺手乱扔纸屑的现象很常有 ; 很多学生在校内做好事，回到家里却饭来张口、衣来伸手。所以，养成教育需要从学生的平时表现抓起。
见到垃圾顺手捡起来，在校园内轻声慢步地行走，见到老师主动行礼问好，衣着洁净齐整等等，这些看似普一般通的小事，都是小学生优异的素质基础，“百尺高台起于垒土”，所以养成教育一定从小从点滴抓起，班主任要饰演导演的角色。再次，养成教育要抓勤学生的行为训练。安全教育、感恩教育都需要小学生的行动来实现，没有训练就没有****惯，因为****惯成自然”是需要时间的，要锲而不舍，要有耐心。有些班主任对学生不良****惯改正一次不可以，二次仍见效不好，便气馁绝望了。失掉耐心的结果是对学生进行粗暴的教育，轻则责备，重则体罚。比如安全教育就需要学生的行动，要经过行动才能
预防危险 ; 感恩教育要学生做感恩的事、唱感恩的歌曲、写感恩作文让学生学会感恩。
总之，小学生养成教育需要家庭教育和学校教育互相配合，为了孩子的成长、成才、成功打下优异的基础。
养成教育心得领会 4
养成教育就是培育孩子养成优异****惯的教育。培育优异的****惯不是一时半刻之功。它是培育学生一辈子都得益的优异的行为，需要全体教师和管理者，甚至全社会为此做出不懈的努力。可是我认为不可以忽略班主任老师作为班级管理带头人的重要作用。也就是说班主任在