文档介绍：2023年张庄镇中心小学智慧教育云平台应用与管理培训方案
2023年沂南县张庄镇中心小学
智慧教育云平台应用与管理
培训方案
为一步进提高我校教师的业务素质和教育创新能力，更好的借助临沂市智慧教育云平台提升教师的教育理念、教
2023年张庄镇中心小学智慧教育云平台应用与管理培训方案
2023年沂南县张庄镇中心小学
智慧教育云平台应用与管理
培训方案
为一步进提高我校教师的业务素质和教育创新能力，更好的借助临沂市智慧教育云平台提升教师的教育理念、教育能力、科研意识和科研水平，促进教师专业化开展。特制定我校2023年智慧教育云平台培训实施方案。
一、指导思想
本培训工作以更新教育观念为先导，以解决学校教育教学中存在的突出问题为突破口，以学台的应用为重点，以提高创新意识和创新能力为主线，以教师参与研究培训为主要形式，以培养教师可持续开展能力为根本方向，以提高广阔教师实施新课程能力和教育创新能力，培养一批专业型、创新型教师为目的,全面提高我校教师队伍的综合素质。
二、培训目标与培训原那么
1、培训目标
通过开展智慧教育云平台培训，促使广阔教师转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，全面提升我校教师队伍的整体素质，促进教师专业化开展，适应教育改革与开展的需要，努力造就一支师德高尚、结构合理、业务精良、胜任新软件教学，适应素质教育要求的充满生机活力的教师队伍。为全面提高我校的教育教学质量奠定根底。
2、培训原那么
智慧教育云平台培训的指导原那么是：
〔1〕针对性原那么：以学校和教师的实际需求与开展为出发点，多种途径、多种形式、多种模式开展培训，有针对性地解决教师教学中现实的和未来的问题。
〔2〕实效性原那么：防止形式主义与空洞说教，紧密结合教师的教育教学实际，以“问题〞为中心，着眼于备课、集体备课、班级建设和教学管理。
〔3〕系统性原那么：以学校整体开展为本，注重培训的系统性，以到达提高教师队伍的整体水平。
〔4〕自主性原那么：学校自主培训、自主管理，教师自主学习、自主开展。
〔5〕开放性原那么：注重校际间的合作与交流，校内与培训机构有机协同与结合，在校内实行教学、教研、培训的有机协同与组合，教师之间互帮互助，寻求培训机构的业务指导，依托现代信息技术，实行开放的智慧教育云平台培训方式。
三、培训内容
围绕转变教师教育观念、提高业务素质和实施新教材能力这一目标，把师德教育放在首位，提高教师教育创新能力，全面提高教师队伍的整体素质。
1、网络备课
以智慧云平台为载体，对教师进行网络备课的培训。主要采用两种方式：一是基于他人备课根底之上的二次备课，即从平台空间中寻找出他人的网络备课，然后针对自己的教学实际进行二次备课。二是自主的网络备课，即自己设计课程的环节，自己自主的进行课堂备课并实施课堂教学。
2、网络教研
以教研学科为单位，不断探索研训一体化，开展教学研究活动，不断提高教师的教育教学能力。主要以集体备课、主题研讨、评课议课、课题研究等方式展开。
3、班级、学生空间的开通与管理
依托信息技术课堂，组织学生与教师开通智慧教育云平台自己空间的同时组建好班级空间，同时针对高年级学生和全体教师，培训其丰富与充实自己的空间资源，充分的展示学校学生与班级的