文档介绍：精选学****资料
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听吴军其教授讲座
心得体会
博爱县光智中学崔大斌
2022 年 1 月 14 日上午,在市试验学校树人堂倾听了华中师
范高校吴
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听吴军其教授讲座
心得体会
博爱县光智中学崔大斌
2022 年 1 月 14 日上午,在市试验学校树人堂倾听了华中师
范高校吴军其教授的讲座,
包括信息技术和课堂的整合,
电子教
案的预备,颠倒课堂的概念阐述⋯ ⋯ ,整个讲座妙语横生,树人
堂内一片欢声笑语,听了这次讲座使我收成很多,现总结如下：
随着信息技术的不断进展,
已经把人类带进一个全新的数字
化的时代；现在,训练技术和手段呈跳动性进展和更新,已好像到了“ 不怕做不到,就怕想不到” 的地步！中国训练已面临一个重大的变革时代；信息技术已经与训练信息化、训练数字化、教育终身化等概念亲密相关,相互融合；在新的世纪里,由于信息
技术的进展, 训练的时空将大大拓展；
多媒体教学运算机帮助教
学、运算机软件、远程训练、虚拟高校等将会不断涌现,同学学<br****挑选的自由度也将会大大提高；
因此,同学按需求学与老师因
材施教都将成为真正的“ 可能” ,自主学****网上学****讨论性学****将会在全球绽开⋯ ⋯
详细来说,吴教授从这样几个方面来阐述新时代下老师的能力提升；
一、不断更新思想观念
新世纪, 新的训练时代已经来临,
我们将面临有史以来最为
深刻的训练的宏大变革,旧的、传统的训练观念、训练模式、教
名师归纳总结
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与学的方式将面临重大突破；
这些将对我们每一个老师产生重大
而深刻的影响；国际将来学会主席马哈蒂· 埃尔曼杰拉主见用 “ 创
新型学****取代现在的“ 维护型学****br/>,这是很有道理的；所谓
“ 维护型学****就是向过去学****在时间方面表现为历史上的
远,在空间方面表现为现实上的远；
现在人们强调训练要培育才能,
但训练不是要泛泛地培育所
有才能, 其中最关键的, 是要培育人们对将来的认知才能和参加才能；事实上,盖茨．安德李森以及最近的亿万富翁少年克劳斯,都是高校未毕业就匆忙参加他们预见到的将来事业中并获得成功的；这说明数字时代的为学之道,第一的也是根本的一条,就
是学****将来,或者说叫“ 认知将来”
；我们要努力缩短工业时代
学****的链条, 削减在死记硬背上所花的时间成本和空间成本, 而将更多精力用于对将来学问的学****上；
我们每个老师只有把自己的训练理念锁定在信息时代新发展趋势上,锁定在培育和进展 “ 具有创新精神和实践才能” 的“ 未来型公民” 这个远大目标上,时时把握住时代的脉搏,不断调整自己的思想观念, 用现代训练观念、技术手段对传统训练进行不断改造,才能成为先锋,才能做到与整个“ 地球村” 息息相通；
二、重新进行角色定位
新的训练信息化时代,
要求老师重新进行角色