文档介绍：学会使用细节描写和环境描写
一、言描写小技巧
公式一：人物+作+神+所的
例如：李着巾，高地大喊：“我利了！”公式二：人物+作+作+所的
例如：高老地推开，把一叠作本放在在台上，：“今天的作非常棒！”
公式三：道吧！我坐在一个小
秋千上，回着，沉思着⋯⋯
3、秋呼，似一把把匕首划着我的。儿仿佛正在嘲笑我，我羞愧万分，不知如何是好⋯⋯
4、秋天的夜晚，静悄悄的，凉的秋，送来了秋的信息；皎的月亮挂在宁静的空中，星星也云里。我坐在窗前，思向了方。
冬
1、冬雪中，我独自走在小路上。冬在耳呼，雪花，卷起了那薄中正着“雪孩子”，
无声地将他送入大地的抱。，一淘气的雪花入我的衣襟，我不禁想起了那冬雪的真情⋯⋯
2、毛般的大雪不不慢地落在地上，寒吹木，雪花“蔌蔌”地往下落。我独自走在回家的路上，不禁回想起了一件事。
3、窗外寒似虎，月光吞噬了最后一点夕阳的余。独坐在窗的我，打开了的。
4、寒冷的冬日，我独自站在雪中漫步。毛般的雪花不不慢地落着；淡色的天空迎来了新一
的曙光，寒送走了最后一只雁。我打开了的大。
5、看着窗外那漫天舞的雪花，地落在地上，好像一白色的。眼前的景物犹如仙境一般，我情不自禁地想到了那个有趣的雪天。
6、雪在天空中翩翩起舞，仿佛一只只白色的蝴蝶在漫天舞，到了房上、大上、大地上⋯⋯一瞬，眼前成了一个白色的世界，我被深深吸引了，不禁想起一件往事
夜
1、夜，是那么宁静；月是那么皎；我坐在琴关，指尖触琴，美的琴声出了窗外。
2、月亮尽情地放它的凄凉与孤独，中来那一声声蝉，仿佛在哭着什么。星星仿佛快要睡着
了一，暗淡无光。在的夜晚，我的思又向了方。
3、晚地拂水面，掀起一道道漪，星空散着淡淡的亮光，窗前的柳在皎的月光下得更加柔美。坐在窗前的我，思向了方⋯⋯
4、天，黑了。米粒大的雨珠落在湖面上，起了漪。无情地吹着一棵棵，。
一明月挂在漆黑的夜空，几星星不停地着。我陷入了深思。
5、静的夜晚，窗外的柳枝吟着，蟋蟀在草里声演奏，凉爽的晚使我十分意，之打开，我又想起了那件事⋯⋯
6、夜，是那么宁静；月，是那么皎；微吹房，来凉爽。星星如石一般在空中。
我站在窗，心潮翻，不禁想起了一件往事。
自然环境描写的一般作用
①交代故事生的、地点或照目。
②渲染气氛、奠定情感基。
③烘托人物,揭示人物心境，表人物性格。
④推情的展，刻画人物作，打基。
⑤暗示社会境，揭示社会本特征或展示世情。
⑥深化作品主。
在冬夜里歌唱的
①天空是一片灰蒙蒙的茫，儿去了沉寂的北方。火云沉到山那一，山上，一冷一，
蒿草在中瑟。目光越一道道山梁，一个人的影子在昏暗中挟裹着晚，逐清晰。我和妹妹就在
的黄昏，在的山梁上等待父，有父手中的。
②父手中提着一尾胖。种重尾，是村廉价的，很适合我父的能力。父微
薄的工，要养活一家六口，只能偶种。他很少笑，只在我拴的草索嘿嘿几声，在夜
色中，他的牙很白，是他留我最深的印象。
③我跑着，把交母。妹妹在身后晃晃地追赶。母接，刮、剔腮、破肚，整条的
被分成小，熟而又忙乱。当菜籽油的