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幼儿园安全先进个人主要事迹13篇.docx

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幼儿园安全先进个人主要事迹13篇.docx

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幼儿园安全先进个人主要事迹13篇.docx

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幼儿园安全先进个人主要事迹13篇
幼儿园安好先进个人主要事迹13篇
幼儿园安好先进个人主要事迹篇1
幼儿的生命安好关系到千家万户的幸福。在今年3月份我园定为“安好月”。 一个健康的幼儿,既是一个身体健全的幼儿,也是一个“高兴”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。《纲要》一再强调让幼儿主动活动,健康教导的第一条件就是崇敬主体、积极、创造性地活动。幼儿健康教导既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的,其教导过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害,然而日常生活中与之背道而驰的现象却司空见惯,值得我们反思。因此我们特别留神在幼儿的整日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和积极性,努力将幼儿的兴趣与必要的规矩相结合。幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。
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四、设计多样化的健康教导形式与途径
幼儿园健康教导应与日常生活中的健康教导相结合,集体教导、小组活动与个别交谈相结合。目前,幼儿健康教导实践中存在着一些误区,有人认为幼儿健康教导就仅仅是日常生活中的卫生****惯培养,对于这些片面的熟悉我们理应加以留神和防范。我们尽量多与家庭、社区紧密合作,综合利用各种教导资源,共同为幼儿的进展创造良好的条件。本着崇敬、对等、合作的原那么,争取家长的理解、支持、和主动参与,并积极支持、扶助家长提高教导才能。同时我们还重视幼儿园课程的潜在影响,环境是重要的教导资源,因此我们通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的进展。在幼儿健康教导实施中,我们不仅重视幼儿园物质环境的创设,而且应重视幼儿园心理环境的创设,本着幼儿身理和心理的需求,我园于本学期购置了大量的幼儿可选择的活动器材,以此来引导、激励幼儿大胆、积极地参与活动,同时还培养了幼儿大方友善的交往才能。
五、实施适合的教导方法。
幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康进展。可以说幼儿园是小挚友的喜悦天地,可以扶助孩子健康喜悦地度过童年时光,不仅学到学识,而且可以从小接触集体生活。幼儿园教导作为整个教导体系根基的根基,是对儿童举行预备教导(性格完整健康、行为****惯良好、初步的自然与社会常识)。其教导课程没有明显的区分,约莫由健康、人际关系、环境、语言、表达等几个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合,抉择教学内容。
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幼儿园安好先进个人主要事迹篇3
安好教导是幼儿园教导永恒的话题,幼儿园是众多幼儿集体生活的场所,老师深知安好工作的重要性,不遗余力的做好安好工作。现将安好教导工作总结如下:
一、为幼儿供给轻松高兴的安好环境
1、教室、寝室每日通风换气、保持明净,并闭窗消毒半小时。
2、保证桌椅的安好、卫生。
3、每周清洗、消毒玩具。
4、保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒。
5、实时预防传染病的发生。
6、户外活动时,指点幼儿活动要求,留神安好。检查活动场地的安好性,实时摈弃担心全因素,确保幼儿安好,察觉大型玩具有松了的螺丝钉,实时汇报,做到实时消释担心全的隐患,保障幼儿安好。
7、通过标记,举行潜移默化的教导。制作“有电,不要触摸”、“不摸插头开关”、“小声说话”等图标,提示幼儿:提防触电,不玩插头开关,小声说话、养护嗓子。
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8、留神幼儿的细节,教导幼儿不做有危害的事。不乱往嘴里放东西,以免小物体堵塞气管。也不能将小东西塞到、鼻、耳中。常给幼儿剪指甲。
二、谈话引导,师幼共同制定规矩,遵守规矩
我们开展了一系列的行为规矩活动和安好主题活动,并利用日常生活中的突发事情,和幼儿探讨、共同制定行为规矩,使行为规矩被幼儿采纳,养成遵守规矩的****惯。
三、把安好教导融入到教学活动中,坚韧树立幼儿的安好意识
运用儿歌、故事向幼儿介绍外出游玩安好、乘车安好、交通规矩等。
学会正确拨打特殊电话号码:110、119、120,学****正确表述困难、得到营救。了解简朴的自救技能,通过消防演****学****自救。能背出父母的电话号码,家庭住址等。
四、做好家长的安好工作
家长是孩子的第一任老师,也是安好教导的重要指导者。加强幼儿的教导首先就要加强家长的安好意识。为此,在周教导活动筹划中我们给家长发温馨提示,宣传交通安好、校园安好、饮食安好等学识,合作好幼儿园做好安好防范工作。让家长合作班级安好教导活动的开展,报告幼儿一些安好