学科质量分析表.docx

文档介绍：年级 班
数学学科 质量分析表
任课教师：
成绩统 计
等级
优秀
良好
合格 待合格
分数段
O
人数
占全
班％
本次年
级均分
本次班级均分
均差
试 卷 分 析
典型题
得分率
年级 班
数学学科 质量分析表
任课教师：
成绩统 计
等级
优秀
良好
合格 待合格
分数段
O
人数
占全
班％
本次年
级均分
本次班级均分
均差
试 卷 分 析
典型题
得分率
100% "
1
0
填空 判断 选择 计算 解决问题
典型题
归因分
析
难度分析
教学分析
个案
分析
进步学生 归因分析
学困生差异
分析
对试题的建议
英语学科 质量分析表
年级 班 任课教师： 年—月—日
成绩统
计
等级
优秀
良好
合格 待合格
分数段
O
人数
占全
班％
本次年
级均分
本次班级均分
均差
试 卷 分 析
得分率
100%
1
0
听力 阅读与表达
典型题
归因分
析
问题分析
改进措施
个案
分析
进步学生 归因分析
学困生差异
分析
对试题的建议
语文学科 期末 质量分析表
二年级4班
任课教师： 张心蕊
2015 年 6 月 29 日
得分率
得分率
试 卷 分 析
典型题
归因分
析
问题分析
本班阅读方面失分较多，主要集中在第九大题的第三小题，很多孩 子虽然读懂了文章，但是填与时没有运用文中完整的句子。整张卷子来 看孩子们有一定的进步，但是因为错别字的问题还是有一些细小的失 分。卷面分有个别孩子明显劣