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文档介绍:《巩乃斯的马》教课反省
《巩乃斯的马》教课反省
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《巩乃斯的马》教课反省
《巩乃斯的马》教课反省
本课的语言较有特点,在作者的笔下,马群《巩乃斯的马》教课反省
《巩乃斯的马》教课反省
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《巩乃斯的马》教课反省
《巩乃斯的马》教课反省
本课的语言较有特点,在作者的笔下,马群之中不论大小,各个皆为勇者,固然狂风雨不期而至,他们却都能英勇的共同应付。文字极为朴实,却能让人领会到大自然令人信服的壮美气象。本届可我确定的教课要点是抓住要点词句,品尝语言。这一要点确实立,我在讲堂教课表现了以下两个目的:一是经过品尝语言,能够促使学生对课文内容的理解与掌握,激发学会所的感情;二是也能进一步训练学生的语感,即其余语文学****的能力。从语文教课心理角度看,这样做能逐渐唤起学生的心里感觉,既而达到“入静始于情”的境地,同时也对课文语言进行了二度创建。
教课中着重培育学生学****语文的****惯,训练学生带着问题去念书,边读边画,用自己喜爱的符号圈画,并在旁边作上标注,而后全班再沟通。
在学****第二自然段时,学生谈到自己喜爱的内容只会归纳说,不联合详细词语、句子或上下文的内容去理解,而我又没有适合的指引好,没有达到预料的成效。此后还要增强对学生联合要点词语、句子来理解课文的感情。