文档介绍：PREFACE●我国外语教学存在的主要问题:“费时较多,收效较低“教育观念落后,教学方法陈旧,考试方法不当是当前外语教学效率低的主要原因。●本文要研讨的问题:转变观念,充分发挥测试良好的反拨作用,通过评价与测试改革,促进教法的改革。●借鉴外地文中借鉴了台湾(不是香港),日本和韩国(不是新加坡)的经验,因为他们和我们一样都是TEFL,不是TESL,可比性更强。ABOUT THE THESIS一、全面贯彻《英语课程标准》的要求,提高英语教学质量二、深化高考改革,提高测试效度三、借鉴其他外语教学和测试经验,拓宽教改渠道四、几点启示一、全面贯彻《英语课程标准》的要求,提高英语教学质量●英语课程任务“激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神,使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神;帮助学生了解世界和中西方文化的差异,拓展视野,培养爱国主义精神,形成健康的人生观,为他们终身学习和发展打下良好的基础。”《英语课程标准》(教育部,2001)●英语教学要求1,语言知识。语音、词汇、语法、功能和话题等五个方面。2,语言技能。听、说、读、写等四项技能。。3,情感态度。情感态度指兴趣、动机、自信、意志和合作意识。4,学习策略。英语学习策略包括认知、调控、交际和资源策略等。5,文化意识。文化意识包括文化知识、文化理解和跨文化交际能力等。二、深化高考改革,提高测试效度●外语高考的改革迈出了不小的步伐1,自主命题2,使用听力卷3,有些试卷结构尚不够合理●值得注意的情况1,多数省市考查写作部分,包括短文改错和书面表达两节2,在写作能力的考查上,北京、上海的做法值得借鉴1)北京:撤消了短文改错,新增加一个开放作文2)上海:对考生写作能力的考查,占分比重在全国各省市区中居首位共两节:翻译和写作三、借鉴其他外语教学和测试经验,拓宽教改渠道●突出阅读:台、日、韩--- 以阅读为测试重点台-40%; 韩-61%题型多种多样、丰富多彩。。中国大陆--- 阅读题比重27%;一律用四选一的形式。●淡化语法:台、日、韩高考试卷中的试题语法测试数量少,难度低台湾省卷仅有一题考查语法(句子配合题5%)。●重视写作:台湾省卷的写作要求较高。例如:请以“Something Interesting about a Classmate of Mine”为题,出有关你一位同学的一件趣事。这位同学可以是你任何时期的同学。例如:中学、小学或幼儿园的同学(文长120词左右,占20%)。四、几点启示●正确把握语法教学和测试的方向1,《课标》提倡的高中语法教学:语法教学不能局限于语法范畴,而必须与逻辑思维联系起来,与人说话的意识联系起来(比如时态的用法就与人的意识有关),与篇章语境联系起来,与题材、体裁联系起来(比如省略的用法与体裁有关),与词汇的用法联系起来,与文化联系起来(比如关于外来词的语法特征等)。2,中学语法教学的突出问题:费时最多,收效最低。3,NMET中的一些语法测试题(答案后面括号内为抽样正确率) 1)______ such heavy pollution already,it may now be too late to clean up the river.(2001:35) A. Having suffered B. Suffering C. To suffer D. Suffered 答案:A() 2) It is generally believed that teaching is ______ it is science. (2001:28) A. an art much as B. much an art as C. as an art much as D. as much an art as 答案:D()4, 这种现象在近年各地自主命题的试卷中仍时有出现。I’ve never seen anyone run so fast-- ______ David . just watch B. just to watch C. just watching D. just having watched2)_____ students are required to take part in the boat . Ten strong young Chine