班级环创评比表.docx

文档介绍：佳蒙映象幼儿园班级环境创设评比评分表
日期： 填表人：
评比标准
分值
参 评 班 级
大一班
大二班
大三班
大四班
小一班
小二班
小三班
1、整体环境适合本班幼 儿的年龄特点。
10
佳蒙映象幼儿园班级环境创设评比评分表
日期： 填表人：
评比标准
分值
参 评 班 级
大一班
大二班
大三班
大四班
小一班
小二班
小三班
1、整体环境适合本班幼 儿的年龄特点。
10
2、围绕主题设置环境， 内容丰富、提供的操作材 料丰富。
10
3、设置环境过程中注重幼儿 的参与性，充分体现幼儿在 环境创设中的主体地位。
10
4、充分体现教师在环境设置 中的主导作用：整体构思好； 设计具有创意；制作精美。
15
5、体现家长的支持与参 与。
5
6、教师手工制作所占比 重大，蕴含较强的教育价 值。
15
7、区域的布置可操作性 强。
5
8、各区域材料丰富，孩 子收放方便。
10
9、环境结合课程要求， 内容丰富。
10
10、班级布置美观、整体 感好。
10
总 分
100
备 注
佳蒙映象幼儿园班级环境创设评比评分表
日期： 填表人：
评比标准
分值
参 评 班 级
中一班
中二班
中三班
中四班
小小一
小小二
小小三
1、整体环境适合本班幼 儿的年龄特点。
10
2、围绕主题设置环境， 内容丰富、提供的操作材 料丰富。
10
3、设置环境过程中注