1 / 8
文档名称:

教育惠民政策宣讲提纲.docx

格式:docx   大小:14KB   页数:8页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

教育惠民政策宣讲提纲.docx

上传人:dlmus2 2022/8/1 文件大小:14 KB

下载得到文件列表

教育惠民政策宣讲提纲.docx

文档介绍

文档介绍:教育惠民政策宣讲提纲
特别提示:除义务教育免学杂费、免书费(课本)属普惠政 策,其余均是针对贫困学生的资助,主要针对家庭十分贫困的学 生。
涉及教育惠民政策的有高校生源地信用助学贷款、职高在校 生国家补助金、普高贫困学生生活补助、两免一生本人残疾,造成家庭经济困难;
9 .其他原因造成家庭经济困难。
(三)补助项目及标准
贫困家庭女童作业本费补助,小学每期15元;中学每期25 元。
(三)资助程序
由学生申请,学校考察,评审小组审核后,初步确定受资 助女童名单。
对初步确定的受资助女童名单,由学校在校内及学生家庭 所在乡镇范围内张榜公示7天,并设立举报箱。
学校将公示无异议的拟资助女童名单及学生有关信息表 和汇总表上报县教委。
县教委对各学校上报的贫困学生相关数据进行审核、汇 总,建立工作台帐和数据库。
贫困家庭女童每学年评定一次,要根据农村贫困家庭脱贫、 返贫的实际情况,对受资助的贫困家庭女童作出适当调整,确保 贫困家庭女童享受资助。学校要建立贫困家庭女童动态基础数据 管理系统,按年度实行动态管理,建立跟踪问交攵机制,学校要建 立规范的档案资料和台帐。学校必须在每月底将本月补助资金发 放到学生手中,学生本人必须亲笔签字领取,他人不得带领。
三、中小学生营养促进工程
中小学生营养促进工程,旨在通过政府引导和推动,倡导学 生家长在自愿的前提下,家长每天为学生购买并让学生饮用一盒 学生饮用奶或吃1—2枚鸡蛋,改善学生营养结构,增强体质。 对群众公认家庭特别困难的少数学生政府提供学生饮用奶、鸡 蛋,逐步改善贫困家庭学生营养状况。
(一)资助对象及条件
全县中小学特别贫困家庭学生。
(二)资助项目及标准
在学生行课期间,为全县中小学贫困家庭学生实施营养工 程
免费搭蒸:积极创造条件,建立安全卫生简易食堂,为全县 中小学生提供免费搭蒸服务。
提供饮用奶:在交通方便的学校,免费为贫困家庭学生提供 —盒优质学生饮用奶;并倡导全体学生每天饮用一盒学生饮用 奶。
供给鸡蛋:对目前受交通、经济条件等制约,尚不能全面推
进饮用奶计划的学校,免费为贫困家庭学生提供1枚鸡蛋,促进 学生营养状况的改善。
爱心午餐:为全县中小学特别贫困家庭学生提供爱心午餐。
(三)资助程序
每学期开学报名时,由贫困学生、留守儿童或其家长(监 护人)提出申请并上交相关证明材料;
学校根据〃实事求事、公平公正、资助特困〃的原则进行 审核确定受助学生并张榜公布;
学校上报县教委民生工程领导小组办公室审定后实施。
、普通高中教育
(一) 资助对象及条件
具有普通高中正式学籍的贫困学生
(二) 资助项目及标准
学费:对城乡低保家庭、农村五保家庭、福利机构收养人 员减免学费;
生活费:资助1-3年级在校学生人数的35%,资助标准为 1000元、2000元两个等次。
(三) 资助程序
1、 学生本人向所就读的学校提出申请并提交相关证明材料;
学校对学生提交的材料进行初审;
学校将初审合格的学生名单上报县教委审核;
县教委将审核合格的学生名单上报市教委学生资助管理
2、
3、
4、
中心。
五、 中等职业教育
(一) 资助对象及条件
具有中等职业学校全日制正式学籍、接受中等职业学历教 育、学制两年以上(含两年)的在校贫困学生