文档介绍：XX教师资格（语文学科）案例分析题解题技巧
案例分析题对于很多考生来说是比较难把握的，因为案例分析
题涉及的知识点比较多。考查考生综合应用能力。下面是分享的 xx
教师资格（语文学科）案例分析题解题技巧，希望对您有所帮助 ! XX教师资格（语文学科）案例分析题解题技巧
案例分析题对于很多考生来说是比较难把握的，因为案例分析
题涉及的知识点比较多。考查考生综合应用能力。下面是分享的 xx
教师资格（语文学科）案例分析题解题技巧，希望对您有所帮助 ! 更多
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在教师资格证国考中，初中和高中语文资格证考试会考三个科
目，分别是综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。初高
中语文学科知识与教学能力分出两张卷，分别针对初中和高中两个不
同学段的教材特点进行知识点和教学能力的考查，因此，题目是不同
的，但是，考查的形式、题型和分值基本一致。总分150 分，其中单
选 15题，共45分; 教学设计 3题，共 65分; 案例分析 3题，共 40分。
根据历年真题分析发现，语文学科知识与教学能力卷中，案例
分析占总分值的27%，近三分之一的比重。考核的三道题目出题形式
基本固定：第一道题为教学案例分析题，第二、三道题是根据给定的
学生作文找出错别字或者病句进行修改，并对该作文进行评价。
这三道题中，错别字和病句的修改其实是属于对考生基础知识
的考查，重在积累，并不涉及太多案例分析技巧，在此不多赘述，我
们重点关注教学案例分析和作文评价这两道的解题技巧。
首先，教学案例分析题出题形式一般为给定相应学段的教材课
文教学片断，题目又可以细化为两类：一类给定具体分析角度，如“请
从师生互动的角度，评析教师A和教师B在教学中白差异” （xx年下
半年高中真题）; 一类不给定具体分析角度，如“请评析该教学设计的
主要优点”， “请评析该教师教学中体现的两个优点。请评析该教师
教学过程中的一个缺点，并提出具体改进意见。”
针对以上第一种类型的教学案例分析题，考生朋友请注意，只
需要从该角度出发回答即可，答出其他角度的优缺点是没有得分的。
第二个类别往往是考生在答题时比较有难度的，华图教师通过教研分
析发现，好的教学案例一般都具备一些共性，我们在答题是可以从宏
观、微观两个角度来迅速思考答案。宏观角度来说，如是否充分体现
了教师主导、学生主体的理念; 是否实现了三维教学目标; 是否体现了
语文课程的实践性，是否创设了自主合作探究的学习氛围等等。微观
角度来说，比如是否把握了教材的特点，做到重难点突出 ; 教师教学
方法的运用 ; 教具的使用 ; 课堂评级的运用等等，教学案例中的优缺点
都可以从上述方面出发。在找到答案要点之后，就是组织答案环节，
在这个环节，华图教师提醒大家，答案的组织要做到理论联系实际，
即首先援引课程标准中的理论知识，然后还需要