简单教师实习报告.docx

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简单教师实****报告
教学是实****的重点，以下是我实****的一点心得。
第一是预备阶段。通过指导老师先熟谙实****班级的信息技术上课处境，熟悉班上的每个学生以及了解他们对
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简单教师实****报告
教学是实****的重点，以下是我实****的一点心得。
第一是预备阶段。通过指导老师先熟谙实****班级的信息技术上课处境，熟悉班上的每个学生以及了解他们对于信息技术课学识的掌管处境。然后，专心听指导老师以及其他同学上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学****学识；
现在听课是学****教学方法。目的不一样，上课的留神点就不一样，现在留神的是指导老师及其他同学的上课方式，上课的思想思路。接着，根据在大学所学的教导学识和在中学实****听课所学到的，自己在已有的根基上备课、试讲，做足了上讲台的打定。
在经过了前两周的听课、试讲后，第三周我正式走上讲台。作为一名教师，还有一个天职就是教书，无私地把学识传播给学生。这也是我们实****的重要内容——授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课，要经过“备课（写教案）——试讲——上课——采纳学生反应的信息——评讲”这样一个流水线。看起来简朴，可其中每个环节又有好多小细节，最主要的是“上课”。这个环节，也就是我们一向在探讨的“课堂教学”。
由于教导学学科的理论性，学生难以集中精力。
在教学设计中，首先我能够提防情景的设计。
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在所上的几节课中，有两节课我都创