文档介绍：儿童阅读小组活动计划书
儿童阅读小组活动计划书
一、小组基本信息
1、服务背景/需求评估
现如今，手机、平板、电脑等电子产品的普及，让孩子们和这些新“玩具”形影不离，而且有年龄越来越小的趋势，电子产品不但影响孩子的身体健
【10min】
活跃小组气氛，加深小组成员之间的熟悉。
开火车游戏

角色扮演
【30min】
加强小组成员间的互动以及培养他们的创新思维
熟悉葫芦娃故事情节
组员选择扮演一位葫芦娃中的角色
葫芦娃书本
分享
【10min】
总结活动，增强活动效力
1、社工做总结发言
2、组员们也可以说出自己今天参加小组的感受和收获
3、社工提醒下一次日期、时间及地点
第三节以诗会友
时间：2016年8月17日，15：30-16：25
地点：鹏兴社区服务中心
目标; 熟悉古典文化，培养思维反应速度
活动主题
目的
内容
物资/备注
上节回顾【5min】
提升儿童的概括能力和表达能力
如有新组员介绍新组员
回顾上节内容
介绍本节活动
游戏互动
【10min】
活跃小组气氛，加深小组成员之间的熟悉。
猜五官游戏

诗文背诵
【30min】
加强小组成员间的互动以及培养他们的反应能力
背诵一首熟悉的诗
诗文朗诵
填补诗文
唐诗三百首
分享
【10min】
总结活动，增强活动效力
1、社工做总结发言
2、组员们也可以说出自己今天参加小组的感受和收获
3、社工提醒下一次日期、时间及地点
第四节小小演讲家
时间：2016年8月24日，15：30-16:25
地点：鹏兴社区服务中心
目标：锻炼口语表达能力
活动主题
目的
内容
物资/备注
上节回顾【5min】
提升儿童的概括能力和表达能力
如有新组员介绍新组员
回顾上节内容
介绍本节活动
游戏互动
【10min】
活跃小组气氛，加深小组成员之间的熟悉。
抢椅子游戏
椅子、音乐
演讲
加强小组成员间
组员依次表演自己的演讲
【30min】
的互动以及培养他们的表达能力
分享
【10min】
总结活动，增强活动效力
1、社工做总结发言
2、组员们也可以说出自己今天参加小组的感受和收获
3、社工提醒下一次日期、时间及地点，并说明下一次为最后一次
第五节阅读越快乐
时间：2016年8月31日，15：30-16：25
地点：鹏兴社区服务中心
目标：培养阅读兴趣，爱上阅读
活动主题
目的
内容
物资/备注
上节回顾【5min】
提升儿童的概括能力和表达能力
如有新组员介绍新组员
回顾上节内容
介绍本节活动

上节回顾【5min】
提升儿童的概括能力和表达能力
如有新组员介绍新组员
回顾上节内容
介绍本节活动

游戏互动
【10min】
活跃小组气氛，加深小组成员之间的熟悉。
猜职业游戏

分享图书
【30min】
加强小组成员间的互动以及培养他们的阅读兴趣
组员分享自己最喜欢的一本图书
组员之间相互交换阅读
分享
【10min】
总结活动，增强活动效力
1、社工做总结发言
2、组员们也可以说出自己今天