文档介绍：安全生产心得领会(3000字)
安全生产心得领会(3000字)
安全生产心得领会(3000字)
安全生产心得领悟
安全无小事，我们要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想,更是要把思想从认真学****扎扎实实的落实十大禁令。安全工作是和我们每一位职工的切身利益息息相关的。只有我们的生命有了保证，、切记安全，，安全是生命的基石,安全是欢欣的阶梯。让我们肩负起“安全预防“这一神圣使命,“带着安全意识上路，载着幸福感觉回家"。
又怎样使我们从“要我安全”转向“我要安全”呢？安全无小事，事事关乎安全，我们的整个万力企业就像千里长堤，而一个个不安全隐患就像蚊穴，所以，我们在实际工作中一定要防患于未然，防微杜渐，从小事做起,实时办理不安全因素，防备事故和灾难的发生。纵
观施工中发生的各种事故，，心中抱有“小小蚊穴，何足惧
哉”的侥幸心理,才发生了好多本不该发生的事故，进而给企业、,无外乎就两点：一
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是安全意识淡薄，二是安全知识短缺。而在现场中对安全知识的加强并不是一件难事，难的恰巧是安全意识的提升，特别是职工整体安全意识的提升。
怎样才算职工整体安全意识的提升？如果大家都能从目前的“要我安全”场面自觉地转变成“我要安全"的状态，那么企业的安全管理必将跃上一个新的台阶.
那么怎样实现从“要我安全”向“我要安全"的转变呢？下面我就谈几点浅易的认识。
首先,要着眼人的安悉心理进行安全教育。安全教育应抓住以下三个重点：一是利用安悉心理的优先效应，抓好新职工的三级安全教育，以先入为主的第一印象给新职工打下安全生产烙印。二是利用安悉心理的近因效应，以生产中出现的典型安全案例对职工进行安全教育，用活生生的事实影响职工、。运用委婉的、间接的办法,对职工的心理和行为产生潜移默化的影响，进行老例教育。
其实无论采用哪一种教育方法，只要亲密联系实际,坚持从人的安悉心理出发，牢牢抓住人的安悉心理倾向，抓住不同时期人的安悉心理状态，抓住不同种类人的安悉心理活动，进行因时而异、因人而异的安全教育,就会使教育和心理形成共鸣,加强人的自我安全保护意识，使职工产生“我要安全"的强烈倾向。
其次，把握人的安全行为,贯彻安全制度。安全生产事故绝大部分都是因为人的为安全行为引起的。因此只有建立完善的安全生产制
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度，以制度拘束人的不安全行为，要使其打破过去站在企业角度的表
现形式，而应以站在安全行为者的角度来编制和操作，由安全行为者
从内因产生“我要安全”，存在着多工
种联合、多工序交错、多环节衔接作业的特点，所以就应该从各自的
实际出发,牢牢把握职工生产过程中