文档介绍：你认真起来真好看！
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教案/教学设计全册
课题：漂亮的建筑课型：绘画课时：1
教学目标
双基目标：在美术游戏中尝试以不同纸材组织画面。引导学生体会不同
你认真起来真好看！
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教案/教学设计全册
课题：漂亮的建筑课型：绘画课时：1
教学目标
双基目标：在美术游戏中尝试以不同纸材组织画面。引导学生体会不同纸材赋予作品的不同感受。
能力目标：培养学生的造型能力、合作能力和语言表达能力。
情感目标：创新精神、集体合作精神，对生活的热爱。
个性建议：利用多种材料,体验造型乐趣,低年级的造型表现就是在看似游戏的制作中逐步锻炼了想象力创造力,引导学生对自己身边物体的观察,提高分析能力,体验艺术作品与生活实际之间的联系,并且以其寺庙想来感动自己,感动他人.
教学重点：在美术游戏中尝试以不同纸材组织画面。
教学难点：引导学生体会不同纸材赋予作品的不同感受。
个性建议：尝试使用不同纸材,体验造型的快乐.
教具：彩色纸、剪刀、范作
学具：彩色纸、剪刀、胶棒
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教案/教学设计全册
教学过程：（详案）
组织教学：
检查学生工具，稳定学生情绪.
新授：
1、学生介绍自己最喜欢的建筑
    今天学****漂亮的建筑》，这里的建筑主要是指房子，生活中我们每个人都见过各种各样的房子，请你和周围的小朋友自由交流一下，说说你见过的最漂亮的房子是什么样的？请几名同学用自己喜爱的方式（说说、画画）向大家介绍自己最喜爱的建筑。
 2、欣赏不同风格的建筑图片
    人类最初的建筑物是遮风避雨的住所，虽然较其简陋，但它凝聚了人的劳动与创造，使人感到舒适和安全。在漫长的生活实践中，人们在追求实用功能的同时，还要求它的外形和空间更加完美和理想化，由于不断地追求和创造，使中国的建筑艺术形式多样，并且具有鲜明的风格。师生共同欣赏建筑图片，教师引导学生说出建筑的名称，回忆在哪儿见过，观察建筑的形状、色彩、装饰特点。
   《天坛祈年殿》北京三层圆顶、蓝色琉璃瓦、红色门窗、白色的基座和栏杆
   《天安门城楼》北京雄伟壮丽，金碧辉煌，红墙黄瓦、雕梁画柱高台基、大屋檐、多圆柱屋顶多样，等级分明屋脊“仙人”、“走兽”
   《黄鹤楼》武汉外观层层飞檐，，共5层葫芦形宝顶，
   《高楼大厦》大都市造型简洁、明快、庄重、错落有致、布局合理
   《乡村民居》乡村
   《城堡建筑》
  3、欣赏学生作品
    刚才我们欣赏了许多漂亮建筑的图片，小朋友们是如何用撕贴画的方法表现这些漂亮的建筑，
个性建议：
了解建筑有关知识，欣赏不同风格的建筑，激发兴趣，培养审美。
通过观察分析大量的图片（实物图片、学生作品），对比启发；情境设疑，听故事学****剪贴方法步骤，活跃思维，启发创造，寓教于乐。
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教案/教学设计全册
    Ａ、说说你最喜欢哪幅作品，为什么？（房子的形状、