文档介绍：教学设计（教案）
根本信息
学科
英语
年级
八年级
教学形式
讲授法
教师
倪珊珊
单位
刘渡爱国学校
课题名称
Unit5. Do you want to watch a game show？教学设计（教案）
根本信息
学科
英语
年级
八年级
教学形式
讲授法
教师
倪珊珊
单位
刘渡爱国学校
课题名称
Unit5. Do you want to watch a game show？
学情分析
八年级英语词汇量大，增加了教学的难度,如何让学生掌握词汇，适应教材的要求，是我们长期研究探究的课题。注重培养学生自学的才能是词汇教学的关键，我认为我们应做好以下几点： 
1、,要求老师自己示范到位，发音明晰，，专心看,，模拟正确后，再出示单词卡片，以免分散学生的注意力。对直观的单词配以图片、--形——义的逐步过度。
2、重情景。单词是构成语言的三大要素之一。人类思维活动是借助词汇进展的。人类思想的交流也是通过由词构成的句子来实现的。没有词汇任何语言都是不可想象的。因此单词具有语言的意义，应在特定的语境中引出，这样既便于学生理解，印象也深化。
3、重迁移。在教学中注重 “以旧带新”或叫“互相迁移”。    
4、重兴趣。：“教英语的最好的方法就是能引起学生学****英语兴趣的那种方法。”我们在单词教学中不能让学生死记硬背，而应尝试运用多种形式巧记。如编顺口溜,英汉意义对照等.
5、重运用。学****单词的目的是为了运用词汇,并能正确运用到笔头表达之中。在英语教学中创设一定的语言情景，使学生宛如置于一种真实的语言环境中，就能使学生自然而然使用所学****词汇来表达他们的思想感情，从而到达学以致用的目的.
教学目的
Teaching Aims and Demands
Knowledge Objects：
Key vocabulary: sitcom， news, soap opera.
Ability Object：
Listening and speaking skills， communicative competence。
Moral Objects：
Don’t watch TV too much！ It’s bad for your health and study。
Teaching Key Points:
Key vocabulary： sitcom, news, soap opera.
教学过程
Teaching procedures：
Step 1 Revision ＆warming up
Free talk. Then show some pictures and ask them questions.
Step2 Present the new words。
Show pictures and teach the new words。
Explain what a soap opera is in Chinese.
Step 3 1a
1。 Ask stude