文档介绍：保护人类的朋友
教学目的 
认知：
1、知道动物是人类的朋友，珍稀动物是全社会的财富,要保护它们。
2、懂得保护珍稀动物是国家的政策，保护它们人人有责.（精品文档请下载）
情感:
1、喜欢动植物。愿意为保护动植物尽力。
2、对中假设没有了动物会怎样？
小结：世界上假设没有了动物，就会变得死气沉沉，更重要的事，人类也会随之灭亡。动物是人类的朋友，保护动物就是保护人类，大家知道这是为什么吗？（精品文档请下载）
板书：保护人类的……
二、联络实际、深化认识。
1、让我们来看看动物们是如何帮助人类的吧。
（1）捕鼠能手-—-—猫头鹰（录像片）
（2)森林医生-—————啄木鸟（录像片）
(3）壁虎捕捉蚊子的录像片。
2、你还知道哪些？请你跟周围的同学说一说.
小结:象同学们说的这些可以帮助人类做事，对人类有好处的动物我们称它们为有益动物。可别小看这些动物，它们真是给人类帮了大忙了。（精品文档请下载）
录像资料片：《鸟小作用大》。
3、除了我们常见的这些有益动物,世界上还有一些稀有动物,我国有哪些珍稀动物呢？
（1）活化石-—-—国宝大熊猫（录像）
（2）金丝猴录像
（3）丹顶鹤录像
……
4、你认识图中的珍稀动物吗？为什么称他们是珍稀动物？
（1)丛林之王——东北虎、华南虎，数量很少。
（2）金丝猴——全国只有60多只。
（3）扬子鳄-—生活在淡水里，数量很少。
(4)丹顶鹤——全世界仅存1200只左右。
（以上内容边指图边讲.）
小结：所有的珍稀动物都是人类的珍贵财富。，给我们的家园带来勃勃活力，但它们却面临着濒临灭绝的危险，森林被毁,剥夺了它们的栖息地；环境污染，破坏它们的生活环境;还有人类的大量捕杀……如今保护野生动物，尤其是珍惜的野生动物，已受到世界各国的重视.
1988年11月8日我国公布了第一部野生动物保护法，人们已经认识到保护野生动物的重要，那些伤害珍惜野生动物的人将受到法律的严惩.（精品文档请下载）
5、看了这些珍稀动物的录像片你有什么感觉?跟周围的同学说一说.
小结：人们欣赏珍稀动物，人们喜欢珍稀动物。动物给人们带来了快乐。珍稀动物是人类的瑰宝,一旦失去，不可再得。（精品文档请下载）
6、人类为什么要保护动物呢?学生自由发言
扩展资料展示：
(1)研究动物可以研究人类生存的环境.（科研人员利用动物研究地质的变化录像）
（2）由于大量捕杀麻雀带来的蝗虫灾害。
（3）大熊猫传友谊(大熊猫受到各国人民的喜欢）
（4）有益动物是人类的“功臣”
……
7、前些日子，英国首相布莱尔到中国访问,收到了一封信，这封信的部分内容已登载在一些报纸上,老师给大家读一读信的大概内容：（精品文档请下载）
一些不法分子盗窃我国珍稀动物-—藏羚羊。据说,在贵国把披藏羚羊的皮毛被看作有身份的象征，而藏羚羊是我国一级保护动物。希望阁下回国后同有关组织部门协调，制止这种违法行为。（精品文档请下载）
(1)你知道信的结果怎样呢?
＊那些盗窃者受到了惩罚。人们不在以穿此皮衣为荣。
(2）这个叫做梁从诚的人为什么要写这封信呢？
小结：从这封信中，可以看出不管是中国的平民百姓，还是外国的元首，对捕杀珍稀动物的行为非常憎恨，同时引起人们的重视。这个