文档介绍：修改病句口诀
 修改病句口诀
    修改病句有诀窍，    方法步骤要记牢。
    基本成分先找找，    主谓宾语是否少。
    成分不缺看搭配，   主谓动宾可搭好。
   搭配恰当看句子，   重复之处不能要。逻辑意义分析法。逻辑意义分析法要从概念、判断、推理方面考虑是否得当，从语句的前后顺序、句间关系方面考虑是否合适。例如：
　　①该市有人不择手段仿造伪劣产品……
　　②凡是有杰出成就的人，都是艰苦环境中磨炼成才的。
　　第一句“仿造伪劣产品”是不合事理的，应改为“制造伪劣产品”或“仿造名牌产品”。第二句用了“凡是……都”这个全称肯定判断，言过其实了，应将“凡是”改为“大多”，后边删去“都”字。
　　二、修改病句的原则
　　把握句意，修改得要少，改动得要巧，尽可能保住原句的意思。务求全句改得妥帖，避免以错改错。
　　（一）对症下药，有针对性。简单地说，就是什么地方有毛病，就改什么地方；是什么样的毛病，就用相应方法来改。所以对各种病句的类型一定要心中有数，针对造成语病的原因进行修改。
　　（二）尽量保持句子的原意。每一个病句，一般都包含双重意义，一是没有正确表达出来的句子的原意，一是已经表达出来的歪曲了原意的错误意思。改正病句时，应尽量分析并把握它所要表达的原意；在尽量保持原意的前提下，将错误的地方加以造当的修改、调整。切忌违背原意，另起炉灶，按自己个人的意志另选一个句子去代替原句，或者添枝加叶来雕饰句子。这样做，往往会背离原意而达不到正确改正语病的目的。
　　（三）要善于运用多种方法进行修改。每一个病句，几乎都可以从语法、修辞、逻榻的角度来分析其造成语病的原因。这样，同一个病句，也就可以有多种不同的修改方法。至于用哪一种方法来修改更加合适，这就要看病句本身的语病类型，看表达的需要，看具体的语境。
　　我们还要注意，能够用调整语序的方法来修改就尽量不要增删词语；改一处可以解决问题就决不改两处；修改病句要注意句意的简洁，尽量保持句式或陈述者对象一致。总之，要记住修改病句的五字诀。
　　增（成分残缺的）删（多余的）
　　换（用词不妥当）简（修改应简要）
　　调（不搭配、不照应的） 
初中修改病句典型例题选讲1
一、语序不当
　　1、定语位置不当。如：
　　（1）我国棉花的生产，长期不能自给。
　　（定语与中心语位置颠倒，应该为：我国生产的棉花，长期不能自给。）
　　（2）广大的农村青年表现出无比的走社会主义的热情。
　　（定语“无比”错放在状语的位置上而造成病句，应该将“无比”放至“热情”之前。）
　　2、状语位置不当。如：
　　（3）在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识充分的作用。
　　（状语“充分”错放在定语的位置，应该将之放在“发挥”之前。）
　　3、虚词位置不当
　　<1>副词“不”的位置不对。例如：
　　（4）我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了。（“把”句字否定副词应该在“把”字之前）。
　　（5）如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。（“不”应移至“趁”字前）
　　<2>关联词语位置不当
　　复句中两个分句用同一主语时，关联词语应在主语后边；主语不同时，关联词语应在主语前边。如果颠倒，就属位置不