文档介绍:初中七年级的全册古诗词优选
初中七年级的全册古诗词优选
初中七年级的全册古诗词优选
名师整理 优秀资源
观 沧 海
一 .知识积累
作家作品 : 曹操( 155~220 ),字孟德,东,可以成为炼字的典范?请找出,并品味妙处。
___________________________________________________________
2.“海日生残夜,江春入旧年”两句,写白日和黑夜的交替以及新年和旧年的交替,由此你会联想到什么?
___________________________________________________________
3.这首诗表达了作者怎样的思想感情?哪两句诗能表达这种感情?请写下来。
____________________________________________________________
初中七年级的全册古诗词优选
初中七年级的全册古诗词优选
初中七年级的全册古诗词优选
参照答案:
的思乡之情
1. 平 阔 正 悬 潮平两岸才显广阔,风正帆才有悬空的态势。
乡书哪处达?归雁洛阳边。
2 . 滞留异地
初中七年级的全册古诗词优选
初中七年级的全册古诗词优选
初中七年级的全册古诗词优选
名师整理 优秀资源
钱塘湖春行
一、知识积累
1.作家作品 :白白居易( 772~ 846),字乐天,号香山居士、醉吟先生。原籍山西太原,祖
上迁下邽(今陕西渭南) 。晚年官太子少傅,谥号文,世称白傅,白文公 .
2 .写作背景 : 《钱塘湖春行》是一首七言律诗,诗中各处扣紧环境和季节的特色,把方才披上春天外衣的西湖,描述得活力勃勃,恰到好处。全诗展现了一幅景色明朗、春意盎然、充满活力的西湖早春图画,抒发了诗人特别欢喜和对西湖的特别热爱之情。
作品主旨 : 经过描述了西湖的秀美的景色, 抒发了诗人对自然的热爱之情和欢喜的心情。二、词义研究
1 词语品析 :
“初平”,写出了春水新涨,几与岸平的状况。“几处”“谁家”,表现飞鸟不多,候鸟还未都从南
方返回。“早莺”“新燕”说明方才从南方飞回。“渐”写出了野花渐开渐多的神情。“浅草”“才能”
表现了草刚萌发的状况。
三. 诗意赏析 :
1. 内容要点 :
首联:诗人从 大处落笔,写行经孤山寺贾亭时纵目西湖,一派春水新涨、 云水相接的早春
景色。颔联:写莺燕,是诗人所见 .颈联:写花草,重视表现诗人的感觉 .尾联:直抒胸臆,
表达诗人欢喜的心情。
2.写作手法 ;
①采用空间变换的方法,写出了西湖之美 . ②即景寓情,平易畅达。
3 名句赏析 :
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
唐时人们有骑马游春的民俗, 连歌姬舞伎也都喜爱骑马。 马在浅草地上走得很悠闲, 人在马背上自然感觉酣畅, 但看花的时间长了, 眼前一片红花绿草, 令人目不暇接, 也会产生迷乱的感觉。从这两句诗里,表露出一个信息:此刻是早春,再过十天半月,大地将是一派如花似锦的状况
四 .新