文档介绍：抽考质量剖析 质量剖析会
抽考质量剖析
一、 整体成绩剖析
今年八年级两个班，参加考试人数43人。优异人数5人，及格人 数8人，最高分111分，最低分0分（这名学生曾告假快要一学期）学 生两极分化严重，中间分数段（72分一90分）人数抽考质量剖析 质量剖析会
抽考质量剖析
一、 整体成绩剖析
今年八年级两个班，参加考试人数43人。优异人数5人，及格人 数8人，最高分111分，最低分0分（这名学生曾告假快要一学期）学 生两极分化严重，中间分数段（72分一90分）人数太少。
二、 试卷剖析
八年级数学期末全区抽考，试卷一致，题型和中考保持一致，由选 择题、填空题、解答题三大题型组成。试题切合新课程标准的要求， 紧扣教材，观察全面，要点突出观察学生的着手操作能力和察看能力， 有梯度，同时浸透了数形联合的数学思想及数学方法。本卷试题设置 了适当的应用型、信息性、实质着手操作性试题（比方画一次函数图 像），重视与社会生活、学生经验的联系，加强问题的真切性和情境性， 重视观察学生在真切情境中提出研究、解决实质问题的能力，表现了重 视学生创新精神和实践能力的导向。关注学生的基础数学修养。
三、 学生失分原由剖析
由于没有试卷，我就依据平常对学生的认识来简单剖析不一样层次 的学生在哪些题目中都有哪些题目可能失分，以及失分的共性原由。
成绩相对优异的这几位学平生常失分主要在选择填空题， 以及后
面解答题的答题细节上。成绩在72分到90分之间的学生失分应当在 后边的几个大题，和填空选择题目上，而60分到72分之间的学生失 分应当在解答题的基础题目和填空选择题上，比方计算，简单的证明 和基本的函数题目等，不及格的学生几乎后边的解答题目都是空白，填 空选择题大体也是试运气。剖析其原由我感觉有以下几点：
、学生的基础知识不扎实十分的主要原由。本次试题基础题目所占 比率大，简单题应当占60分左右，但低段成绩太多，主要仍是平常学 的不扎实，练的不专心，在期末复习阶段我针对不一样层次的学生让 学生做了大批的练常在练习时学 生没着重概括总结，没有费心对同一类题目不可以贯通融会，就比方 解答题中的两道计算题目，几乎每日上课都让几个学生在黑板上板演计 算，还有就是对知识点生分或许对学到的知识不可以娴熟运用。
、审题不认真是造成十分的又一原由。题目不读清楚一拿到卷 子就低着头答题，看都不看题目要求。
、平常学习过程中，学习方法过死，灵巧解决问题的能力不足。特 别表此刻对课本上一些即是问题缺少剖析和解决问题的能力了，死搬硬 套，因此拿到试卷感觉题目都见过，就是没有解题思路，不会做，进而 失去分数。
、大多数同学没有养成优异的答题习惯，卷面不整齐，答