文档介绍：北师大版五年级数学下册
练****五
教学目标：
1、复****整理本单元的基本概念，在练****中进一步理解分数除法的意义。
2、 通过输理、比较，建立相关概念的关系。
3、在实践应用中体验数学的趣味性。
分数除以整数

北师大版五年级数学下册
练****五
教学目标：
1、复****整理本单元的基本概念，在练****中进一步理解分数除法的意义。
2、 通过输理、比较，建立相关概念的关系。
3、在实践应用中体验数学的趣味性。
分数除以整数

法的意义完全相同,都是已知两个乘数的积和其中一个乘数,求另一个乘数的运算。
(0除外)的计算方法:分数除以整数(0除外),等于分数乘整数的倒数。
2
3
复****旧知
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一个数除以分数
除以一个不为零的数等于乘它的倒数,能约分的先约分,使计算简便。
1
1
1
5
2
1
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已知一个数的几分之几是多少,求这个数
已知一个数的几分之几是多少,求这个数,可以用方程也可以用算术方法来解。
果园里苹果树有120棵，是梨树的，果园里有梨树多少棵？
方法一：用方程
方法二：用算术
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1. 画一画，算一算，把1个圆的平均分成2份，每份是整个圆的几分之？
巩固练****br/>返回
2. 算一算，画一画，把一根长米的甘蔗成同样长的3段，每段长多少米？
3
1
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3. 6张同样大的饼，每一份，可以分成几份？画一画，算一算。
3
1
答：可以分成9份。
=9（份）
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，观察除数和商的变化，与同伴说一说你发现了什么规律?
=1
除数大于1时,商小于被除数;除数小于1时,商大于被除数;除数等于1 时,商等
于被除数。
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里填上“＞”“＜”或“＝”。
12
2
2÷5
＜
＞
＞
=
＞
＜
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答: km。
方程
算术
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,这件衣服的原价是多少元?先写出等量关系，再列方程解决问题。
八折表示现价是原价的。
原价？元
现价72元
六折
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:
分数除法的意义同整数除法的意义完全相同,都是已知两个乘数的积和其中一个乘数,求另一个乘数的运算。
这节课你们都学会了哪些知识？
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课堂小结
:
除以一个不为零的数等于乘它的倒数,能约分的先约分,使计算简便。
这节课你们都学会了哪些知识？
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,求这个数的解决方法:
用方程解：单位“1”未知,所以设单位“1”为𝑥,再根据分数乘法的意义列出方程，并解这个方程,即可解答出此题。
用算术法:根据分数的意义,用除法来解,即用部分量除以它所占的分率,即可得出这个整体,也就是这个数。
这节课你们都学会了哪些知识？
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课本：
第63页第6、7题
第64页第8、10、12题
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课后作业