文档介绍：“中华经典诵读”比赛活动方案以及评分标准
“中华经典诵读”比赛活动计划
  “中华经典诵读”比赛活动方案
中华经典诗文内容广泛，语言精辟，思想深邃，是我国传统文化的瑰宝。组织开展“中华经典诵读”比赛活动对于弘扬中华优秀传统文化
“中华经典诵读”比赛活动方案以及评分标准
“中华经典诵读”比赛活动计划
  “中华经典诵读”比赛活动方案
中华经典诗文内容广泛，语言精辟，思想深邃，是我国传统文化的瑰宝。组织开展“中华经典诵读”比赛活动对于弘扬中华优秀传统文化，增强师生语言文字规范意识，提高师生人文素养和用语用字水平具有十分重要的作用。为做好“中华经典诵读”比赛活动，特制定如下方案。
一、比赛内容
       各参赛选手所朗诵的诗歌，从所在年级的《语文》课本及《国学经典诵读》中选取。
二、比赛时间：
     2014年10月22日
三、工作人员：
评委：全体语文教师
成绩统计：张晨魏国荣张海峰边雪亮
摄像：梁红友
四、比赛顺序：
从七年级（1）班开始，按班别顺序进行。
五、比赛要求：
1、诵读作品自选，但必须是中华经典诗文。
2、参赛选手必须脱稿朗诵。
二、诗歌朗诵比赛评分标准（见表）
内容
标   准
分数
仪表
(1)衣着得体，与诗歌内容相协调。
(2)精神饱满，姿态得体大方。
(3)表演能和朗诵融为一体。
(4)能通过表情的变化反映诗歌的内涵。
1分
创新
(1)表演者使用的诠释方式与众不同,给人耳目一新的感觉朗诵形式富有创意。
(2)配以姿态表达，或以其他富有创意形式朗诵。
1分
(3) 诵读时加音乐伴奏
1分
 
朗诵
(1)主题鲜明突出，内容积极向上，思想性强。
1分
(2)感情饱满真挚，表达自然。
1分
(3)朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。
1分
(4)吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏，韵律明显。
2分
(5)能正确把握诗歌内涵，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。
1分
(6)很好地表达该诗歌的主题和内涵,升华了朝气蓬勃的气质，具有震撼感。
1分
 XXX中学
2014年10月20日