文档介绍：综合实践个人工作总结报告
综合实践个人工作总结报告1综合实践活动是学生自主进行的综合性学习
活动，是基于学生的经验，亲密联系学生自己生活和社会实质，表现对知识的
综合应用的实践性课程。
便性大，为
综合实践活动供给了时间上的保障。在课时的落实上，学校领导小组不准时地进行
检查和听评课活动，保证了新的活动理念的运用，提高了每节活动课的课堂质量。
2、教师管理到位
理念是教育改革的阳光，有了阳光，才能有教育的春季，综合实践活动的睁开
相同要请教师有牢固的理论、先进的理念作基础。所以，我们把教师选人工作看作
一件大事来抓，力求择精选出优秀教师担当综合实践活动课程；在培训方面，本学
期我们要点抓了教师指导方面的培训，多次___教师学习相关的最新教育理念，并
在学习（范本）后要请教师结合学习所得与教课实质，每人写出漫笔或反思，___
交流议论，相互学习，扬长避短。
3、活动指导到位
本学期我们主要重视了综合实践活动的课堂教课，力求经过听评课活动，使综合实践的课堂教课改变过去的对付、死板、满堂哄的现象，做到科学、求实、创新，既促使教师课堂教课理念的转变，又使学生能在课堂上学有所得，真实地走向生活，走向实践，走向创新。
详细做法是。学期初由学校教课处___一次全面的听评课活动，对每一堂课的优缺点进行详细的评论与指导，指出今后努力的方向，为保证明践课的质量确立基础。学期中不准时地对活动课进行抽查，查验活动课的质量可否有显然提高，期末依据学校指定的课题，进行一次优秀课评比活动，检测活动课的讲课质量，评比出优秀课进行推行，促使每个教师的讲课水平达到一个新的高度。听评课制度将先进的教育理念吹进了课堂，使综合实践课的课堂也充满了新课改的气味，不只敦促教师不停地改革创新，并且调动了他们上好活动课的踊跃性，使每一节活动课都科学扎实，保质保量。
4、评论、总结到位
本学年我们将综合实践活动的评论制度归入教科研的管理，推行动向（范本）
化评论和管理，即对活动的全过程进行过程督导和评论，包含开题、活动推行、结
题、课时落实、听评课等各个方面，力求经过科学的评论，全面促使活动质量，把
活动的睁开提高到一个新的层面。
三、存在问题汇总
部分教师怕上综合实践课，甚至干脆占用，上其余课。原由主要有：
（1）教师对该课程从理念上还未真实掌握，感觉仍是有些空幻。没有现成的
教材系统和指导系统，学习不够。
（2）教师的综合素质与该课程推行还未般配，该课程推行需要全方向的素质
和较强的能力，在实践操作中教师感觉无从着手，业务素质不够；
（3）现有的对教师评论系统仍重申学科教课质量，该课程处于一种没关紧要
的窘境，重视不够，付出多回报少；
（4）因为是一门开放性、实践性很强的课程，活动的真实睁开需要相当套的
物力、财力，而这方面学校有时很难供给，教师个人极少能独立解决，保障不
够；
（5）学生与家长因为受社会传统教育和学校教育宣传上的影响，仍感觉考分
最重要，活动睁开意识不强，应该完成的任务不主动，不实时，质量不高，准备不
够。
四、下一步工作假想
1、转变观点，让教师和学生一同成长。
睁开综合实践活动，一定让教师的教育思想进行一次深刻的革___，要让教师
站在将来人材的需要和学生可连续发展的高度上来认识。在综合实践活动中，学生
的自主选择和主动实践是要点，教师的作用是有效的指导，要勇敢地让学生去闯，
失败了也是一种体验、一种收获，要让学生在实践活动中，体验科学态度和科学规
范，表现与人合作和___成就的乐趣。依据农村小学学生的实质状况，在充分尊敬
学买卖向的基础上，把学生分成若干小组，由___位教师分别指导，让教师和学生
在活动中一同成长。
2、拓展外面环境，创立有利于教课的氛围。
学校将踊跃主动与周边单位及相关行业进行联系，研究综合实践活动睁开的有
利氛围。同时，要加大宣传力度，综合实践活动不只是是学校、教育部门的事，而
应该是学校、家庭、社会共同的责任。睁开综合实践活动，全社会人人有责，我们
要号召全社会都来关怀下一代，为孩子们供给必需的学习环境。其他，学校将把综
合实践活动作为教课工作检查的要点，以此推动综合实践的改革