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信息技术教学案例 (2).doc

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信息技术教学案例 (2).doc

上传人:qnrdwb 2022/8/18 文件大小:13 KB

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信息技术教学案例 (2).doc

文档介绍

文档介绍:学好计算机最有效的方法是多上机理论,多动手操作,特别对于初学者,,如何进展计算机上机教学是搞好计算机教学的关键。下面就我校在计算机入门教学的情况方面做一个简单的介绍.        
  一、《制作学好计算机最有效的方法是多上机理论,多动手操作,特别对于初学者,,如何进展计算机上机教学是搞好计算机教学的关键。下面就我校在计算机入门教学的情况方面做一个简单的介绍.        
  一、《制作一份电子报》                                            
《制作一份电子报》是《初中信息技术》八年级教学内容,教学对象是八年级学生,他们已经过一段时间的学****学生完成了Word文档制作学****的相关五个任务),根本掌握了Word2000的根本操作技能:文稿的编辑、文字和段落的设计、艺术字和图片的插入、表格的输入、对象框、页面设置等。但对于大部分学生来说,还没有真正地把信息技术知识和所掌握的关于Word操作的根本技能应用到实际问题中去。让学生在电子报制作的过程中去发现Word操作中还存在的问题;同时,可以利用所学信息技术知识应用于理论问题的解决和表达,做到信息技术和其他学科或知识的整合。             围绕“电子报制作”任务把各教学目的和内容有机地结合在一起,使学生置身于提出问题、考虑问题、解决问题的动态过程中进展协作学****学生通过协作,完成任务的同时,也就完成了需要到达的学****目的的学****160;    (精品文档请下载)
 二、本节课的设计思路                                         
1、小组协作学****任务的设计思路是基于学生对计算机知识的掌握、操作技能的纯熟程度的参差不齐和完成学****任务的才能不同,采用小组协作学****的方式,使学生可以互相帮助、互相促进,共同完成学****任务。                (精品文档请下载)
 2、展示优秀电子报及说明电子报的设计要点旨在向学生提供学****的样版,同时希望学生一开场的制作即能做到标准、严谨。                          (精品文档请下载)
 3、学生制作电子报规定了三个要表达的主题,原因在于电子报的主题表达是非常广泛的,由学生自拟不容易控制和把握;同时,三个主题确实定又是基于教材内容的,这样