文档介绍：“黯然***者,唯别而已矣。”
——江淹
鉴赏赠友送别诗
在中国诗坛上,
送别诗一直是诗家的重要题材……
或为拜师游学,或为求取功名,或为仕途奔走,或为生活所迫,不得不远走异域而离别亲人、恋人、友人。
古时交通不便,路途艰险,通讯落后,正所谓“一别心知两地秋”“中间消息两茫然”。
赠友送别诗的诗题特点

诗题往往是“送××(多写其名,也有官职加人名的)归(之、游、还、入、赴、迁等)某地”、“留别(别) ××”/“赠××” 唐代许多诗人在诗题中往往并不记具体的离别的对方。如李白《渡荆门送别》、《送友人》、《梦游天姥吟留别》、《金陵酒肆送别》、《送友人入蜀》、《白雪歌送友人》等。一般用抽象性高的诗题,这是相当明显的特点。
赠友送别诗的情感
情感1:情深意长的勉励,难分难舍的离情(依依不舍)
送元二使安西
渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。
别董大
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知已,天下谁人不识君。
情感2:描写离别后的孤寂、凄苦、怅惘,抒发离别后的思念与牵挂。
送杜十四之江南孟浩然
荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。
日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。
情感3:抒发对情谊的珍视。
赠汪伦李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。
情感4:表现诗人的志趣。
芙蓉楼送辛渐
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
长亭、谢亭、灞陵桥(亭)、南浦、劳劳亭、渡口、阳关、古道
⑴空间意象:
⑵时间意象:
黄昏、月夜、秋
⑶环境意象:
杨柳、杨花、孤帆、船(舟)、流水、
大雁、寒蝉、杜鹃、日暮、夕阳、
西风、酒、春草
骊歌、“阳关三叠”、劳歌、离歌
(4)送别歌曲:
送别诗常见意象
1、雨:绵长细密,如愁绪;点点滴滴,如眼泪。
2、柳:(1)千丝万缕的柳条、纷纷扬扬的柳絮随风舞动与离人千丝万缕、斩不断、理还乱的离愁非常相似。
(2)“柳”与“留”谐音,因此折柳送别有挽留、惜别、不舍之意。
(3)柳枝有随地而生的****性,折柳相赠还有祝愿友人在异地他乡生活顺利、欣欣向荣之意。
3、子规(杜鹃):子规啼声哀怨动人,听起来好像在说:"不如归去!"。于是古诗中的杜鹃也就成为凄凉、哀伤的象征了
4、月:月光朦胧、迷离、苍凉的,这与深邃悠长、委婉忧伤的离情别绪一致,因而诗人常借月抒怀。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 
——李白 《闻王昌龄左迁龙标,遥有此寄》此去与师谁与共,一船明月一船风。
——韦庄《送日本国僧敬龙归》送君还旧府,明月满前川。——杨炯《夜送赵纵》水国蒹葭夜有霜,月寒山色共苍苍。—薛涛《送友人》青山一道同云雨,明月何曾是两乡。——王昌龄《送柴侍卿》行到荆门上三峡,莫将孤月对猿愁。——王昌龄《卢溪主人》
*月亮的别称玉魄、玉盘、玉兔、玉壶、冰轮、皓魄、婵娟、桂魄、嫦娥、蟾宫、金镜、丹桂、素娥等。