文档介绍：亿童小班美术教案
篇一：小班美术教案
小班美术教学活动设计——水果大家庭
1【活动过程】
一、出示小熊猫的水果超市，引出主题（2）
：秋天到了，很多水果都成熟了。小熊猫开了一家水果超市，看，小熊猫家的水果超市里有哪二、活动准备：
1、每人一幅画有大螃蟹吹泡泡的背景图。
2、颜料、抹布若干。

三、活动过程：
1、动画导入，引起幼儿兴趣。
出示第一幅画面：水中的背景图。提问：看看这是哪儿？水里有什么？出示第二幅画面：游来一只大螃蟹。提问：谁来了？它喜欢做什么？出示第三幅画面：大螃蟹吹泡泡。提问：大螃蟹吹出的泡泡是什么样子的？
2、引导幼儿尝试印画大螃蟹吹泡泡。
教师边念儿歌边示范：大螃蟹、吹泡泡、泡泡大、泡泡小、我用手指印泡泡、红泡泡、黄泡泡、泡泡个个圆溜溜。
幼儿印画，教师观察，适当指导、提醒幼儿轻轻蘸色，并尽量找画面空白出印上五颜六色的泡泡。
3、分享活动的乐趣，积累经验。
将幼儿的作品张贴在作品栏内，引导幼儿一起观察、欣赏，鼓励幼儿用儿歌中的语言大胆表达自己对作品的感受。
《手指点画：可爱的毛毛虫》
陈慧萍
活动目标：
1、让小朋友初步学会手指点画的方法，表现出可爱的毛毛虫。
2、能大胆地作画，培养小朋友对手指点画的兴趣。
活动准备：每组两盒水粉颜料（内放棉花）、抹布、白纸、范画一幅。活动过程：

1、出示范画，引起幼儿的兴趣。
（1）今天呀！我给小朋友带来了一位小客人，你们猜猜它是谁？（出示毛毛虫范例），请你们仔细看一看，它是用什么材料画的呀？
（2）小朋友看看，你们的桌子上都是些什么呀？对，今天，我们一起来学****用手指点画毛毛虫。
2、幼儿学****手指点画，教师巡回。
（1）小朋友可以用食指蘸上你喜欢的颜色，在白纸上一个靠着一个画毛毛虫的身体，身体可长可短，毛毛虫也可以多画几条。
（2）颜色干了以后，再用水彩笔画触角和脚，并用绿色油画棒添画小草。
（3）手上有颜色的用抹布擦一擦。
3、总结评价，结束活动。
（1）展览作品，请幼儿相互评价。
（2）教师表扬画面整洁，画得好的和有进步的幼儿，并对所有作品
给予肯定。
小班美术活动：拓印苹果
殷小悦
设计意图：
本活动是根据美术主题活动《美丽的秋天》而来的，而且正好是秋天所以我选择这个活动。
本次活动中我初步尝试用拓印的方法，来培养、锻炼幼儿的绘画能力。并且用不同的形式开展绘画活动，提高幼儿的兴趣。

本次活动中，通过创设摘苹果的情境，激发幼儿画苹果的兴趣，了解苹果的基本特征。让幼儿尝试掌握纸团印画的技能，从而通过纸团印画的过程来感受美、创造美，体验其中的无穷乐趣。活动目标：