文档介绍：半年支教工作总结
（双河镇支教队员向涛）
自3月份赴金寨支教以来，在各级领导的关系和帮助下，支教工作已顺当地走过一半的时间，现我将这半年的支教工作总结如下:
一、快速融入,主动转换角色。
来到黄鹄希望小学后，学校安排我主教五年级语文半年支教工作总结
（双河镇支教队员向涛）
自3月份赴金寨支教以来，在各级领导的关系和帮助下，支教工作已顺当地走过一半的时间，现我将这半年的支教工作总结如下:
一、快速融入,主动转换角色。
来到黄鹄希望小学后，学校安排我主教五年级语文，附带上社会、自然、音乐等一些副课。因为自己是教书的门外汉,所以为了快些进入角色，在老师们热忱帮助下，我仔细倾听公开课，学习如何支配课时、如何备课、布置作业等技巧。在逐步熟识教学的基础上，我的教学工作有条不紊的进行。针对班级学生基础较差,成果参差不齐的现状,我在日常教学中动脑筋,想了许多方法，例如对分层教学,趣味课堂,主动激励,重点关注等等。经过我和学生们的共同努力，孩子们的成果稳中有升。成果提高了，同学们渐渐变得自信，对语文学习的爱好也更加深厚，学习也更加主动主动了。在5月底镇中心学校实行底迎六一作文竞赛中，我辅导的两位5年级学生取得了一个其次名和一个第三名的好成果,成为全镇唯一一所2名参与竞赛选手均获奖的学校。
虽然我一个周有16节课，课程较重。当我后来发觉学校有一台捐赠单位赠送的电脑，但因为种种缘由，学校并没有给高年级学生开设本该开设的信息课。我和另一名支教队员主动向校长请缨为高年级学生开设信息课。经分工，我负责带四、五年级信息课，不但要教孩子们运用电脑，还要利用丰富的网络资源向孩子们展示外面的多彩世界。现在信息课成为了孩子们最喜爱的课程。
二、发挥自身优势,全面开展各项工作。
完成日程教课任务的同时,我主动主动或者帮助学校开展各项活动，以丰富孩子们的学问，促进孩子们健康成长。为了学校信息课能够持续开展,我和刘磊利用每天的午休时间给学校的老师上电脑课,手把手教他们如何进行电脑操作,,现在该校老师以能利用网络资源,适用课件教学.
5月29日我以金寨县开展其次届“争当遵守法律小公民”活动为契机，利用其驾驭的法律专业学问，在学校开展法制课堂活动。我从什么是犯罪、怎样远离犯罪、如何避开犯罪侵害等几个方面进行了深化浅出的讲解，并激励同学们从小养成良好的生活习惯，多学法律学问增加自我防范意识，健康成长远离犯罪。法制教化课让同学们思索自身的不足，纷纷表示要主动刚好改正缺点，做合格的遵守法律小公民。起到了良好的法制教化效果。
在5月初省内爆发手足口病疫情的状况下，我和另一名支教队员主动帮助学校开展各项预防手足口病的预防工作，帮助学校老师贴标语，向学生进行宣扬教化。
三、严格遵守纪律,紧抓政治学习不放松
在来到金寨后,我遵守出行、查岗、汇报等各项规章制度,始终以一名党员的标准严格要求自己,绝不搞特别化。每周仔细撰写支教信息,每月仔细总结沟通教学工作及思想状况,并向带队书记汇报。撰写的支教信息共被«安徽商报»、金寨先锋网等媒体采纳10余篇。
在课余时间,我紧